學(xué)習(xí)宣講十九屆五中全會精神心得感悟5篇-展示頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 施，也為實現(xiàn)人民美好生活提供了發(fā)展路徑，使目標(biāo)路徑更加具體可行，實施有力，提振了人民對美好生活目標(biāo)實現(xiàn)的信心。二是從社會文明程度提高來促進人的全面發(fā)展，把權(quán)利保障、社會進步、精神文化需求以及生態(tài)環(huán)境等更高層次的需要作為發(fā)展方向，使美好生活的內(nèi)涵提升到了一個新的層次，致力于人的尊嚴(yán)和幸福，不斷豐富人民精神世界、增強人民精神力量，使發(fā)展目標(biāo)邁上一個新臺階。一是從經(jīng)濟發(fā)展取得新成效來夯實美好生活的物質(zhì)基礎(chǔ)。這是以習(xí)近平為核心的黨中央堅持人民至上，以人民為中心的深厚情懷，是中國共產(chǎn)黨初心使命的生動表達。要緊跟時代節(jié)拍，善用技術(shù)手段，堅持理論與輿論、線上與線下、室內(nèi)與室外相結(jié)合，在創(chuàng)設(shè)特色陣地、建強網(wǎng)絡(luò)陣地、用好文藝陣地上下功夫，全方位、深層次、寬領(lǐng)域、廣覆蓋地打造立體的宣講平臺，拓展宣講空間，增強宣講的科技含量、藝術(shù)品位和文化底蘊，讓全會宣講“聲聲交織”，切實升華宣講實效。傳播手段創(chuàng)新是推動黨的創(chuàng)新理論入腦入心的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 以“小載體”發(fā)揮“大能量”，讓全會宣講“聲聲交織”。做好理論宣講，人才隊伍是關(guān)鍵。天邊不如身邊，道理不如故事。要圍繞群眾關(guān)心的、關(guān)注的、疑惑的焦點、熱點、難點問題，用平易近人的方式、生動的案例、樸素的語言，為群眾“解渴”，為群眾所用，主動回應(yīng)群眾關(guān)切，讓全會宣講“聲聲入耳”，切實增強宣講吸引力。全會精神宣講要讓群眾聽得進、坐得住，關(guān)鍵要在迎合群眾口味、體現(xiàn)不同領(lǐng)域和受眾特點，貼近基層實際上下功夫?！ ∫浴靶〗嵌取标U釋“大道理”，讓全會宣講“聲聲入耳”。學(xué)習(xí)宣講十九屆五中全會精神心得感悟5篇 學(xué)習(xí)宣講十九屆五中全會精神心得感悟1 自黨的十九屆五中全會勝利召開以來，各地各級學(xué)習(xí)宣傳全會熱情持續(xù)高漲。地方各級黨組織在抓好自身學(xué)習(xí)貫徹的同時，要進一步抓好廣大人民群眾的宣講工作，找準(zhǔn)宣講切口，以小見大，切實提升宣講實效，使黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。俗話說，到什么山上唱什么歌。黨的理論內(nèi)涵豐富、意義深遠，于群眾而言，較為晦澀難懂，難以學(xué)深悟透，更加需要積極適應(yīng)新形勢、探索新舉措，不斷創(chuàng)新宣講形式，讓宣傳活起來、動起來、鮮起來?！ ∫浴靶〗巧苯M建“大隊伍”，讓全會宣講“聲得人心”。如何把黨的創(chuàng)新理論融入百姓“茶余飯后”，融入群眾“所思所盼”，于春風(fēng)化雨、潤物無聲中敲開百姓“家門”、打開群眾“心門”，需要把遠在天邊的大道理變成眼前的身邊事，讓看得見、摸得著的真真切切的人和事作為大道理的現(xiàn)實注腳，增強宣講的說服力和感染力。要充分發(fā)掘宣講資源，形成專家講理論、骨干講政策、名嘴講故事的宣講格局，使參與宣講的隊伍不僅有專家教授，也有我們的黨員干部，更有群眾身邊的百姓名嘴，以“小角色”發(fā)揮宣講大作用，讓全會宣講“聲得人心”、入腦入心。傳播力決定影響力。要立足區(qū)域和自身發(fā)展實際，以群眾需求為基礎(chǔ)、以提升效果為目標(biāo)、以載體創(chuàng)新為動力，堅持群眾在哪里，宣講陣地就建設(shè)到哪里，確保宣講覆蓋無盲區(qū)、無死角、無空白?！ W(xué)習(xí)宣講十九屆五中全會精神心得感悟2 黨的十九屆五中全會謀劃了十四五發(fā)展規(guī)劃和二0三五年遠景目標(biāo)，為中國擘畫了一幅波瀾壯闊的新圖景，把實現(xiàn)“人民生活更加美好，人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明顯的實質(zhì)性進展”作為發(fā)展目標(biāo)，描繪出人民美好生活的藍圖，制定了實現(xiàn)美好生活的科學(xué)路徑，讓全體人民充滿幸福感、自豪感，更加激發(fā)全體人民戮力同心，努力奮斗的信心和決心?！ ∫弧⒚枥L了人民美好生活的藍圖 黨的十九屆五中全會始終堅持問題導(dǎo)向，從人民群眾最關(guān)心的、與群眾利益密切相關(guān)的發(fā)展需要出發(fā)，科學(xué)規(guī)劃，精心布局，著力使“民生福祉達到新水平”，是對人民美好生活目標(biāo)的深化，是具象化的表達。提出了一系列推動經(jīng)
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