高中英語學習計劃范文-展示頁
2024-12-07 02:32本頁面
【正文】 對性地去補救。 秋季學期的課程涉及到高中階段最難的語法點非謂語動詞，該點在單選和寫作中占有很大的比重。而且在高二階段，對于這四方面的考察已經(jīng)越來越接近于高考的要求。 高一英語不僅在知識上進行深化，過渡到高中水平，還會培養(yǎng)學習英語的興趣。高中英語學習計劃范文 英語在高考中占據(jù)重要位置，下面是關(guān)于高中英語學習計劃范文的內(nèi)容，歡迎閱讀！ 高中英語學習計劃 高一英語 初中學生進入高中后，同學們面對的是生詞多，課文長，語法難，課堂容量大，聽、說、讀、寫要求都高的英語學習現(xiàn)狀。 通過短期的記憶已經(jīng)不能幫助學生考試取得高分，很多學生高中后并不能認識到這一點，還是依靠自己初中的老本，不能實現(xiàn)初高中的順利過渡。 高二英語 高二相較于高一，在詞匯、語法、閱讀和寫作方面會提出更高的要求。 高一高二總共1500多個高考核心詞匯、17個英語閱讀的常見情景，7類常考的應用文類型，都會反復的出現(xiàn)在我們平時的各種訓練和考試當中。 高三英語 以課內(nèi)學習為基礎，課外為拓展。比如某個同學不擅長閱讀或者完形填空，在老師整體復習時就要重點學習，也可以自己買該類型的題目做。另外，背單詞也很重要。英語比較好的同學有可能覺得老師留的作業(yè)太簡單，就跳過去搞課外的內(nèi)容，這樣也不好。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1