高一物理理論課教學工作總結(jié)-展示頁
2024-12-07 02:26本頁面
【正文】 間來自學各類知識，以提高自身素質(zhì)。這一切行動，都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師，做一個合格的共產(chǎn)黨員。對待同事團結(jié)友愛，互相幫帶，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學習?，F(xiàn)將一期來的各項表現(xiàn)列舉如下： ，以思想為行動指南 一期來，我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己，積極參加黨內(nèi)生活，收看、收聽各類新聞報道，了解時事。在這一期里，各級領(lǐng)導都提出了更深意義的思考，作出了更具意義的戰(zhàn)略部署，那就是要緊密團結(jié)在以_同志為核心的黨中央周圍，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。工作中還有很多不足，望在下學年里得到改進。 總之經(jīng)過以上的工作，有部分學生由厭學到喜歡，三個班的物理成績有了較大的提高?！ 〕浞珠喿x教材，熟習物理新大綱，備好每堂課。 針對班級的特點采取抓兩頭的做法，讓尖子學生吃得好，吃得飽。在平時的教學工作中，特別注重能力的培養(yǎng)?！ ♂槍Ξ斍案呖嫉奶攸c。針對這些問題，除了仔細給學生講解實驗的原理等，還讓學生對實驗的設(shè)計反復訓練，反復體會，讓學生逐步克服心理障礙，掌握實驗題的基本解法?！ ≌n前反復研究教材，對教材中的知識點做到心中有數(shù)，對學生忽略的問題加以強調(diào)，對考綱中的重點考點反復講解，反復練習，讓學生對教材中的每一個知識點都熟練。針對這種情況，本人采取了“低起點，低難度，注重基礎(chǔ)”的教學方針，對學生的問題盡量作到耐心、細致，不厭其煩地反復講解，直到學生弄懂為止。使每個學生都在原有的基礎(chǔ)上有進步?！ ∷麄儗τ谖锢韺W的基本輪廓及研究過程和方法可以說是空的，特別是學生的思維能力還停留在以記憶為主的模式上，想讓他們在短時間內(nèi)入門較為困難，因此在教學中要充分調(diào)動學生學生的積極性，加強學習方法論引導，逐步培養(yǎng)學生自主學習的能力，特別是物理學中的基本概念老師更加應該注重方法加以引導理解。高一物理理論課教學工作總結(jié) 高一物理理論課教學工作總結(jié)1 緊張忙碌的高一上學期結(jié)束了。回首半年來的物理教學工作本人擔任高一年4班班物理教學工作，由于是重新編班，所以面對的是許多陌生的面孔，如何讓這些來自不同班級的學生迅速的適應于我的教學方式，同時隨著對物理學習的深入，學生剛?cè)雽W時對物理的新鮮感正被逐漸繁難的物理知識帶來的壓力所取代，許多學生學習勁頭有所下降，出現(xiàn)了一個低谷。另外在物理的課堂教學中應加強作業(yè)及解題格式的規(guī)范，還應該在教學中漫漫滲透物理思維方法的培養(yǎng)。把本學期幾點作法總結(jié)如下 針對學生的具體情況，制定了一系列的補差方案：這三個班物理成績不是很好，尤其是基礎(chǔ)較差，學生反應慢，作業(yè)大部分相互抄襲?！ W生的作業(yè)作到全批全改，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講，對學生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題，單獨找個別學生輔導，對學生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止，做好學生的思想工作，屢教不改的給予適當?shù)奶幜P。 對學生復習中的重點、難點反復練習，特別是實驗題，學生尤其頭疼，對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚，更談不上將實驗原理進行轉(zhuǎn)換，進行實驗的設(shè)計。并且用多媒體形象演示各種實驗，使學生更進一步掌握了實驗題的做法。在注重基礎(chǔ)考查的同時，特別注重能力的考察
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