【正文】 堵塞呼吸道。　　在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要?！　≡谟斡局腥绻蝗挥X(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救?！　?duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)?！　”仨氁薪M織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳?！　榱舜_保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：　　不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳?！　?五)如何防溺水　　游泳，是廣大青少年喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。有些農(nóng)村將溺水者俯臥橫入在牛背上，頭腳下懸，趕牛行走，這樣又控水、又起到人工呼吸作用?！　〕鏊蟮木茸o(hù)：　　首先清理溺水者口鼻內(nèi)污泥、痰涕，取下假牙，然后進(jìn)行控水處理?！　【茸o(hù)溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，比水略輕，可浮出水面(，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。　　(四)自救與救護(hù)　　當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸?！　?三)癥狀　　溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血，口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。事故現(xiàn)場(chǎng)多為農(nóng)村水塘，溺水者多為初中、小學(xué)學(xué)生。據(jù)了解，去年暑假，我省、我市發(fā)生了多起學(xué)生溺水事故。了解溺水和如何防止溺水顯得非常重要。提高青少年學(xué)生的綜合素質(zhì)，特別是少年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、生活能力、生存能力，都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!　　教學(xué)目標(biāo)：　　使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴?！　×?、課堂總結(jié)：　　同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景?！　⊥怀鲎シ滥缰R(shí)教育，教育學(xué)生正確的自護(hù)自救和相互急救方法等。　　四個(gè)突出：　　突出抓重點(diǎn)對(duì)象教育，對(duì)平時(shí)擅自游泳的學(xué)生及時(shí)做好思想工作,進(jìn)行細(xì)致入微的教育。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生。　　防溺水安全教育教案4為了有效遏制學(xué)生溺水死亡事故的發(fā)生，根據(jù)嘉開(kāi)社發(fā)〔20xx〕56號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)研究決定開(kāi)展預(yù)防溺水事故專項(xiàng)教育活動(dòng)。不和哥哥姐姐等小孩去危險(xiǎn)的池塘、江河、水庫(kù)，不單獨(dú)跑到危險(xiǎn)的地方玩水?！　〉谒牟剑鹤⒁庖诩本鹊耐瑫r(shí)，要迅速打急救電話120送醫(yī)院或者向附近的大人尋求幫助。　　救護(hù)者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部，使他的嘴向下，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出?！　。?）如何開(kāi)展岸上急救　　教師詳細(xì)講解急救步驟：　　第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi)，清除口腔中的分泌物及其他異物。（要告訴孩子只有大人可以下水救人）　　小孩發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救；　　孩子按照教師的講解方法，全班孩子每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者?！　∪?、溺水的急救　?。?）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。　　說(shuō)案例，小孩發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后引導(dǎo)孩子共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)?！　』顒?dòng)準(zhǔn)備：　　視頻一個(gè)；　　溺水圖片若干；　　模擬溺水急救若干；　　活動(dòng)過(guò)程：　　一、觀看圖片　　師：小朋友們，你看，圖片里的是誰(shuí)？他怎么了？　　二、新授　　游泳中要注意的問(wèn)題：　　引導(dǎo)孩子觀看動(dòng)漫視頻中學(xué)生游泳的畫面?！　〕醪搅私夥滥缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。一定不能去玩水。　　五、小結(jié)　　同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧?！　。?）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直?！　⌒〗M代表回答后歸納：　?。?）不會(huì)游泳；　?。?）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；　?。?）在水中突發(fā)病尤其是心臟?。弧　。?）盲目游入深水漩渦?！　∥覀兺獬鲇斡鞠丛鑷?yán)格遵守“四不”：　　（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；　　（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；　?。?）深水的地方不去；　?。?）不熟悉的江溪池塘不去。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育　　二、強(qiáng)調(diào)守則　　過(guò)渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā！　〗虒W(xué)過(guò)程：　　一、激情導(dǎo)入　　出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事?！　〗虒W(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。　　防溺水安全教育教案2教學(xué)目標(biāo)：　　使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴?！　⊥ㄟ^(guò)本次活動(dòng)?！　∥覀冞€小，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有人不慎掉進(jìn)河里、池塘、水井里等，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、玩水。）　?。ǘ┓滥缢逃！　∪⒒顒?dòng)過(guò)程　?。ㄒ唬┱勗捯??！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂?xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。防溺水安全教育教案　　防溺水安全教育教案1一、活動(dòng)目標(biāo)：　　提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)?！　×私饽缢踩挠嘘P(guān)內(nèi)容，要求小朋友都要提高安全意識(shí)?！　《?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　各種溺水事故圖片等?！　⌒∨笥阎垃F(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天氣漸漸變得熱了，你們熱了怎么辦？　　今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)樘鞖鉄峋腿ズ永铩⒊靥晾锵丛?，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？（有好幾個(gè)小朋友下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。　　小朋友們，我們?cè)鯓硬挪粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？　　教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。　　教育幼兒在來(lái)園、離園的途中千萬(wàn)勿去玩水，下河游泳。　　觀看溺水事件圖片，請(qǐng)幼兒討論說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎么做？并引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生？　　（三）結(jié)束活動(dòng)。你懂得了什么？　　教師小結(jié)：　　人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望小朋友通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣?！　∈箤W(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法?！　〗虒W(xué)難點(diǎn)：了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。　　聽(tīng)了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松?！　⌒〗Y(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%?！　∪⑻接懺颉　∧缢蛑饕心膸追N？分小組討論?！　∷摹⒕茸o(hù)措施　　如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？　　指名學(xué)生回答后歸納：　　（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開(kāi)，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止?！　。?）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天?！　》滥缢踩逃贪?活動(dòng)目標(biāo)：　　提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。　　自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力?！　⌒〗M討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題？　　教師進(jìn)行總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。　　溺水原因主要有以下幾種：年齡小、不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦?！　〗處熯M(jìn)行詳細(xì)講解：　　方法一：可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；　　方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。每個(gè)小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！　〉诙剑嚎厮５谌剑喝绻缢呋杳?，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好?！　∷?、安全總結(jié)　　孩子小結(jié)：　　通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？　　教師小結(jié)：　　生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望孩子們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣?！　∥?、活動(dòng)延伸　　請(qǐng)家長(zhǎng)利用周末時(shí)間，查找書(shū)籍、上網(wǎng)等方式讓孩子深入了解防溺水的知識(shí)，并編成故事。　　一、活動(dòng)目的：　　通過(guò)開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力?！　《?、活動(dòng)主題：　　珍愛(ài)生命預(yù)防溺水　　三、活動(dòng)對(duì)象：　　全體學(xué)生　　四、活動(dòng)時(shí)間：　　5月20日至7月10日　　五、活動(dòng)內(nèi)容：　　圍繞“四個(gè)突出”,提高“防溺水”安全教育實(shí)效?！　⊥怀鲎ブ攸c(diǎn)時(shí)段教育，如：放學(xué)、雙休日、節(jié)假日等?！　⊥怀鲎ゼo(jì)律教育，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)私自游泳的，要立即制止和批評(píng)教育，杜絕溺水事故發(fā)生。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水?！　∈箤W(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法　　教學(xué)過(guò)程：　　青少兒學(xué)生是祖國(guó)的明天，民族的希望。如今的社會(huì)里，車禍、中毒、溺水……剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴(yán)重了?！　?一)我們身邊的溺水事故　　暑假是廣大師生集體外出旅游、夏令營(yíng)、游樂(lè)、療養(yǎng)活動(dòng)的高峰期，也是中小學(xué)生意外事故，尤其是溺水、交通事故的高發(fā)期。據(jù)某市120急救指揮中心統(tǒng)計(jì)，該中心去年4月1日至6月9日，共接到溺水求救電話15個(gè)，平均每4天半就有一宗溺水事故發(fā)生，其中急救車到現(xiàn)場(chǎng)后，患者已死亡的達(dá)10人，占67%?！　?二)溺水致死原因　　主要是氣管內(nèi)吸入大量分阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。肢體冰冷，脈細(xì)弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。呼氣要淺，吸氣要深?！　?huì)游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊?；蛲度肽景濉⒕壬?、長(zhǎng)桿等，讓落水者攀扶上岸。救護(hù)人員單腿屈膝，將溺水者俯臥于救護(hù)者的大腿上，借體位使溺水者體內(nèi)水由氣管口腔中排出。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸，同時(shí)進(jìn)行胸外心臟按摩。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防