部編版小學(xué)六年級上冊語文第一單元知識點(diǎn)-展示頁
2024-12-07 02:09本頁面
【正文】 是繪畫用語，“渲染”是指用水墨或淡的水彩涂抹畫面，以取得不同尋常的藝術(shù)效果；“勾勒”是指用線條勾畫出輪廓。這句話也是這一段的中心句。這句話寫出草原遼闊、碧綠的特點(diǎn)?！耙弧笔恰叭焙汀岸肌钡囊馑??！ 氨獭笔切稳萸嗖莺芫G。 拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然?！ ⒚摚罕局秆哉勁e止等自然，不拘束。 境界：事物所到達(dá)的程度和表現(xiàn)的情況。 一碧千里：一眼望去全部都是綠色，形容很大的范圍內(nèi)都是碧綠的顏色。) (勾勒) (lēi) (勒馬) 蒙 (mēng) (蒙騙) (m233。ng) (一行) (x237。ng（霓虹、彩虹、長虹） 蹄t237。部編版小學(xué)六年級上冊語文第一單元知識點(diǎn)：《草原》 一、生字組詞 毯tǎn（地毯、綠毯、毛毯） 陳ch233。n（陳舊、陳列、陳述） 裳shang（云裳、衣裳、紅裳） 虹h243。（牛蹄、馬蹄、蹄子） 腐fǔ（豆腐、腐 敗、腐爛） 稍shāo（稍等、稍微、稍縱即逝） 微wēi（微妙、微笑、輕微） 二、多音字 行 (h225。ng） (行動(dòng)) 勒 (l232。ng) (蒙受) (měng) (蒙古族) 三、近義詞 渲染—烘托 熱鬧—喧鬧 明朗—晴朗 奇麗—瑰麗 疾馳—飛馳 回味—體味 境界—境地 拘束—拘謹(jǐn) 四、反義詞 迂回—徑直 拘束—自然 灑脫—拘謹(jǐn) 舒服—難受 羞澀—大方 五、理解詞語 清鮮：清爽新鮮?！ ∪崦溃喝岷投鴥?yōu)美。 迂回：回旋、盤繞。 崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺?！ ×⒃~語拓展 綠草如茵、綠意盎然、綠意蔥蘢 青山綠水、披紅掛綠、綠蓋疊翠 七、句子解析 ，一碧千里，而并不茫茫。“千里”指草原的范圍遼闊無邊?？偲饋硎钦f整個(gè)草原全是碧綠碧綠望不到邊的青草。放眼望去，目之所及，哪里都是綠的，但不因空曠而顯得蒼茫?！ ?，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色 欲流，輕輕流入云際?！按渖?欲流”是指青草鮮嫩，顏色青翠，似在流動(dòng)，富有生機(jī)。置身于這充滿詩情畫意的境界中，作者自然會(huì)驚嘆，并產(chǎn)生舒服之感，因此，既愿久立欣賞，又想吟誦詩篇?！ 盎匚丁保?xì)細(xì)地回憶，品味。在作家的眼中，草原的風(fēng)光如詩如畫，有著無限樂趣，因此連靜立的牛馬，都似乎被陶醉了，像人一樣在享受和回味?！ ?，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。鮮艷的服飾，飛馳的駿馬，飄舞的衣襟衣帶，作者將這些景物比作彩虹，不僅形似而且神似?！ ?，看看課文從哪些方面寫了草原的美？ 課文從草原風(fēng)光美和蒙古族人民遠(yuǎn)迎款待漢族同胞的人情美兩個(gè)方面來寫草原的美。 這里的天比別處的更可愛，空氣清鮮，天空明朗，草原一碧千里，小丘線條柔美，羊群多而自由，
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