【正文】 ，親愛的同學(xué)們，大家好！ 我是四年級一班的李永卓，今日我給大家介紹的是我們學(xué)校的“好習(xí)慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成這個好習(xí)慣，使我的成績在班中名列前茅。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少些什么，空空的。孔圣人說：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本復(fù)習(xí)一下。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分簡便，就像在進(jìn)行生活對話，輕而易舉地拿到14個盾。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。 好習(xí)慣之一：晨讀 一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最歡樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。 好習(xí)慣伴我成長演講稿 第5篇： 習(xí)慣，能決定人一生的成敗，好習(xí)慣能使人終生受益。播種一個好性格，就會收獲一個好人生。同學(xué)們，“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣。 養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，衣著整潔，熱愛勞動，努力堅持學(xué)校的整潔。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，講話禮貌，見到師長敬禮問好。其實，養(yǎng)成良好的習(xí)慣并不難，關(guān)鍵在于你是否有這份勇氣與決心。習(xí)慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人，好習(xí)慣就如我們的良師益友，它能為我們插上一雙成功的翅膀，它會使我們終身受益，而壞習(xí)慣就如一片驅(qū)散不開的濃煙，會籠罩著我們純潔的心靈?；锇閭儯屛覀儚淖晕易銎?，從此刻做起，從每件小事做起，從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子，長大后讓“好習(xí)慣”的果實為自我的明天帶來芳香，帶來甘甜！讓“好習(xí)慣”伴我們歡樂成長！ 好習(xí)慣伴我成長演講稿 第4篇： 敬愛的教師，親愛的同學(xué)們: 大家早上好!我是三(1)的xxx，今日，我國旗下演講的題目是――《好習(xí)慣伴我成長》。 媽媽常常告誡我：“注意你的思想，它們會變成你的言語；注意你的言語，它們會變成你的行動；注意你的行動，它們會變成你的習(xí)慣；注意你的性格，它會決定你的命運(yùn)。 “習(xí)慣”樹上最漂亮的一顆果實我想應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)新求知愛動腦”，學(xué)習(xí)上我總愛有自我的想法，雖然不必須正確，有時還顯得異常幼稚，但我堅信，只要我努力打好基礎(chǔ)，永葆創(chuàng)新思維的好習(xí)慣，總會讓這顆漂亮的“習(xí)慣果”越長越成熟，越來越香甜的。 回頭看看我已種十一年“習(xí)慣樹”上都長出那些好果實哪？我想最大的一顆果實應(yīng)當(dāng)“不挑食身體棒”，聽媽媽說，我自小吃飯十分爽快，不用大人們前前后后的催食，所以你瞧，我有著一米五五的個頭，結(jié)實著哪！第二顆果實應(yīng)當(dāng)是“愛運(yùn)動不懶惰”，我還在幼兒園時爸爸就帶我報名參加游泳訓(xùn)練，我特喜歡在水里翻騰，就連此刻一聽到游泳我就會渾身來勁，去年暑假僅有三年級的我已經(jīng)到達(dá)五年級游泳標(biāo)準(zhǔn)。 什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。習(xí)慣重要，它能夠有利于你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。但一個好習(xí)慣能讓人終生受益，一個壞習(xí)慣對我們的生活、學(xué)習(xí)都有許多不便和不快 習(xí)慣，常聽媽媽說這個詞?！苯窈?，我依然會繼續(xù)讀書！因為讀一本好書就是向自我的夢想邁進(jìn)一步，就是向知識的大門又邁進(jìn)一步，就是向自我的目標(biāo)又邁進(jìn)一步。俗話說：“書是黃金屋。 好習(xí)慣伴我成長演講稿 第3篇： 尊敬的各位教師： 你們好！今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》。只要大家齊努力，學(xué)校必須更完美。午間閱讀要安靜，用心看書不吵鬧。最終送給大家一個歌謠，期望大家都養(yǎng)成好習(xí)慣：小學(xué)生上學(xué)校，好習(xí)慣要記牢。 人們常說：行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣構(gòu)成性格，性格決定命運(yùn)。當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛心去應(yīng)對周圍的世界，升華我們的人性。人際交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛。習(xí)慣于說聲”多謝“、”你好“、”對不起“，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣?！? 是的，當(dāng)一個人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會自然得到提升。之后，有人問這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘者。 記得一家企業(yè)公開招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中，有海外歸來的博士，有名牌大學(xué)的研究生?！岸鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。同學(xué)們，從今日起我們就能夠試著做到每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣，只要我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自我的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣……，提高便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。所以，我們必須要注意培養(yǎng)自我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能夠讓學(xué)習(xí)變得簡便，甚至學(xué)得出類拔萃。放學(xué)回家，雖然我媽媽逼我復(fù)習(xí)，但我復(fù)習(xí)的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓(xùn)。一位獲得全國數(shù)學(xué)競賽第一名的學(xué)生在談自我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗時說：“如果要說我學(xué)習(xí)效率高的話，那是因為我有良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂學(xué)習(xí)的高效率是其他任何形式的學(xué)習(xí)所無法比擬的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，這是許多學(xué)習(xí)成功者的共識。好習(xí)慣伴我成長演講稿(20篇) 好習(xí)慣伴我成長演講稿 第1篇： 什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。人的智商其實并沒有太大的差別，導(dǎo)致成績出現(xiàn)差異的關(guān)鍵因素往往是被大家所忽略的學(xué)習(xí)習(xí)慣。古今中外在學(xué)術(shù)上有所成就的，無一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”相反一個成績較差的學(xué)生說：“學(xué)校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。”其實這個同學(xué)的問題不在于笨，而在于注意力不集中，沒有養(yǎng)成專心致志的好習(xí)慣。 習(xí)慣對每個人來說都有極其深遠(yuǎn)的影響，任何一種習(xí)慣都不是天生的。 好習(xí)慣伴我成長演講稿 第2篇： 敬愛的教師，親愛的同學(xué)們： 大家好! 今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長》 愛因斯坦有句名言：”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的本事就越強(qiáng)。但最終總經(jīng)理卻選中一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。這位總經(jīng)理回答說：”一個有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦，必須能夠為公司創(chuàng)造更多的財富。 好習(xí)慣伴我成長演講稿所以，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，構(gòu)成愛勞動的習(xí)慣。習(xí)慣于每一天堅持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄。習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法。正如著名的教育家葉圣陶所說：僅有用行動，才能讓”習(xí)慣成自然“。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。課堂發(fā)言要進(jìn)取，認(rèn)真聽講不能少。教學(xué)樓內(nèi)不奔跑，上下樓梯往右靠。 多謝大家，我們的演講結(jié)束。 轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級的學(xué)生，在成長的過程中，我養(yǎng)成許多好習(xí)慣，其中就有愛讀書這個習(xí)慣。”這句話說得好，我就在書中目睹奔流不息的江河，遼闊的大草原，還有一望無際的大海…… 我異常喜歡《贏在習(xí)慣》這本書，我十分喜歡其中的一句話：“思維影響行動，行動構(gòu)成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。最終，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧！ 好習(xí)慣伴我成長演講稿篇二 人一生中，可能會養(yǎng)成好習(xí)慣，也會養(yǎng)成壞習(xí)慣。習(xí)慣到底是什么呢？是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。同學(xué)們，暑假來，我們是不是應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一些有益于我