【摘要】 輔導員職業(yè)技能大賽主題演講稿:一個都不能少 有這么一部電影,它講述了一個在山村代課的女教師,為了班上每一個孩子都能有學上,去追拖拉機、追汽車、進城找輟學的孩子……這位老師四處奔走,不辭...
2024-12-07 02:04
【摘要】第一篇:輔導員技能大賽演講稿 輔導員技能大賽演講稿 在我準備這篇演講的時候,我想,我應該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導員的工作都是細碎樸實的,恐怕很難波瀾壯闊;回想這三年的輔導員生活,有太多太...
2024-11-05 03:18
【摘要】此資料由網絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 輔導員技能大賽演講稿 在我準備這篇演講的時候,我想,我應該講得大氣磅礴、震撼人心,可是,輔導員的工作都是細碎...
2025-01-17 02:44
【摘要】第一篇:輔導員職業(yè)技能大賽情景案例試題[定稿] 河北師范大學第四屆輔導員職業(yè)技能大賽“情景案例”初賽 【1】甲某,女,大一學生。入學后不久,與本班同學乙某開始談戀愛。一天,自稱是甲某男朋友的外省高...
2024-10-28 19:13
【摘要】重慶市少先隊輔導員職業(yè)技能大賽黨團隊綜合知識復習題一、填空題:,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。:“準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標;后一句“答”,指的是決心和行動。,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。,中國共產黨創(chuàng)建的我國第一個少年兒童革命組織叫安
2025-05-21 01:23
【摘要】全國高校輔導員職業(yè)技能競賽材料主題班會策劃學校:石河子大學(新疆)學院:農學院姓名:蘭國偉二0一二年五月感恩流金歲月暢想青春夢想——石河子大學農學院林學08級畢業(yè)感恩主題教育班會【班會目的】回憶四年大學生活,深
2024-11-14 19:29
【摘要】*******學院輔導員職業(yè)技能競賽事業(yè)沒有終點我永遠在路上于****年畢業(yè)參加工作,現(xiàn)任******學院******書記,**級、**級學生年級輔導員,分管我院學生******工作,我院貧困生*******工作。以下是對我工作的簡單介紹:事業(yè)沒有終點我永遠在路上
2025-05-21 13:56
2025-05-21 02:01
【摘要】輔導員為主題的演講稿 輔導員為主題的演講稿1 尊敬的各位領導,親愛的同事們,可愛的同學們: 大家下午好! 我今天的演講主題是“不一樣的輔導員”,其實抽到這個題目的時候我很苦...
【摘要】第三屆輔導員職業(yè)技能競賽復習題庫基礎知識測試試題題庫一、單選(B)。,把黨章固定的黨員條件具體化,必須把(A)放在首位,黨支部要在(C)內派人與其談話,了解其思想動態(tài),安排他們參加“學黨章、學理論”小組活動,指導他們學習黨的基本知識。,在聽取黨小組、培養(yǎng)聯(lián)系人和黨內外群眾意見的基礎上,經支委會或(A)討論同意,可列為發(fā)展對象、研究生在畢業(yè)前(c),原則上不
2025-04-04 05:45
【摘要】......輔導員技能大賽基礎知識試題一、填空大學生思想政治教育的骨干力量,是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應該努力成為學生的人生導師和知心朋友。2.《國家中長期教
2025-04-04 04:25
【摘要】第一篇:第一屆輔導員職業(yè)技能大賽試題庫范文 遼寧工程技術大學第一屆輔導員職業(yè)技能大賽試題庫 一、必答題 1.《高等學校學生行為準則》有哪八項(回答出其中5項) (1)志存高遠,堅定信念(2)熱...
2024-10-17 18:43
【摘要】范文范例參考第四屆重慶市少先隊輔導員職業(yè)技能大賽黨團隊綜合知識復習題及參考答案一、填空題:,象征革命勝利,隊旗中央的五角星,代表中國共產黨的領導,火炬象征光明。:“準備著:為共產主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時刻準備著!”前一句“呼”;指的是理想和目標;后一句“答”,指的是決心和行動。,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備
2025-07-06 15:53
【摘要】第一篇:2017年輔導員技能大賽演講稿 2017年輔導員技能大賽演講稿 在我準備這篇演講的時候,我想,我應該講得溫暖人心和擼起袖子加油干的字眼,可是,輔導員的工作都是細碎樸實的,恐怕很難夸大其詞;...
2024-10-28 14:04
【摘要】全國高校輔導員職業(yè)技能競賽情景案例情景案例規(guī)則:①比賽內容:綜合應用各項法律、法規(guī)和教育學、心理學、生涯規(guī)劃、事務管理等輔導員工作技能,對現(xiàn)實工作中發(fā)生的具體案例進行分析、解決。例如對如何幫助學生處理情感問題、宿舍良好人際關系的建立、學生違紀行為的教育和處理等大學生多發(fā)的熱點、難點問題的情景模擬案例進行分析,并提出解決對策。②比賽方式:情景案例試題以文字描述方式呈現(xiàn)。參賽選手現(xiàn)場
2025-05-20 23:31