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跟班先進(jìn)找差距心得體會(huì)范文五篇-展示頁

2024-12-07 02:02本頁面
  

【正文】 上級(jí)  領(lǐng)導(dǎo)賦予的任務(wù)?! ∪菍W(xué)習(xí)他不畏艱險(xiǎn)、克服困難,踏實(shí)認(rèn)真干好本職工作的勁頭。作為黨員要做到:  一是要堅(jiān)定發(fā)展方向,堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實(shí)精神結(jié)合起來,把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來,把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來?! ≡趯W(xué)習(xí)焦裕祿事跡材料后,我結(jié)合自身實(shí)際和本職崗位談以下幾點(diǎn)體會(huì)。我們應(yīng)為發(fā)展穩(wěn)定做貢獻(xiàn)?! 』顒?dòng)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)文件內(nèi)容,深刻領(lǐng)會(huì)搞好理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化自我教育。作為市一中的一名普通教師,我深深地被這股學(xué)習(xí)討論的熱情所感染,并積極參與到這場主題教育中,在這次教育活動(dòng)中,我觀看了“學(xué)先進(jìn)、找差距”專題片,集中學(xué)習(xí)了焦裕祿精神,進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡,我深深地認(rèn)識(shí)到開展這次教育活動(dòng)的重要意義??倳洀?qiáng)調(diào)要抓落實(shí),就是要以不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感為目標(biāo),埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動(dòng),力戒形式主義、官僚主義,推動(dòng)黨的路線方針政策落地生根。作為共產(chǎn)黨人,應(yīng)該始終牢牢記住這16個(gè)字?! 〕跣暮褪姑枪伯a(chǎn)黨人前進(jìn)的動(dòng)力和方向,一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗,就是因?yàn)樾闹杏袎粝?、肩上有使命,腳下才有力量。堅(jiān)持自律,堅(jiān)持反思,多“照鏡子”,堅(jiān)持“改”字貫穿始終,立查立改、即知即改?!痹谡也罹嗟倪^程中,對(duì)標(biāo)參照,把問題找準(zhǔn)、找實(shí),把問題根源深挖,全面分析自身和先進(jìn)的優(yōu)勢和短缺,取長補(bǔ)短,缺什么就補(bǔ)什么,弱在哪里就夯實(shí)哪里,讓差距具體而準(zhǔn)確。通過反思,進(jìn)一步武裝頭腦,提高認(rèn)識(shí),找到差距,讓思想得到洗禮。跟班先進(jìn)找差距心得體會(huì)范文五篇跟班先進(jìn)找差距心得體會(huì)范文五篇  無論處在順境還是逆境,黨員要不斷自我加壓、自我完善、自我提高,對(duì)自己的實(shí)際工作及思想進(jìn)行認(rèn)真檢視,看理想信念強(qiáng)不強(qiáng)、黨員意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、執(zhí)政意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng),事業(yè)心和責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)。學(xué)會(huì)自己查、查自己,找出自身在大局意識(shí)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問題?!  罢也罹?,就是要對(duì)照新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署,對(duì)照黨章黨規(guī),對(duì)照人民群眾新期待,對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有的放矢進(jìn)行整改?! 〔罹酂o處不在,解決和縮小差距是全體黨員努力的方向。要有知識(shí)不足、本領(lǐng)不足、能力不足的緊迫感,自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)實(shí)踐,永不自滿,永不懈怠。“為中國人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”?! ¢_展“不忘初心、牢記使命”主題教育,歸根結(jié)底就是要落實(shí)到“以人民為中心”的發(fā)展思想上。跟班先進(jìn)找差距心得體會(huì)范文五篇  “學(xué)先進(jìn)、找差距”心得體會(huì) 濮陽市中原油田第十五中學(xué) 袁東風(fēng)  我校開展“學(xué)先進(jìn)、找差距”主題教育以來,全校上下學(xué)習(xí)討論的熱情高漲。認(rèn)識(shí)到解放思想是教育發(fā)展的動(dòng)力源泉,認(rèn)識(shí)到解放思想是統(tǒng)一思想,凝聚教育合力的必然要求。學(xué)習(xí)焦裕祿精神,加強(qiáng)理論武裝,改造主觀世界,努力把黨的理論創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的自覺行動(dòng)和實(shí)際能力的含義,不斷反思工作中的差距?!迸c“學(xué)先進(jìn)、找差距”結(jié)合起來,這次“學(xué)先進(jìn)、找差距”的學(xué)習(xí)熱潮,通過學(xué)習(xí),確實(shí)使我開闊了眼界,增長了見識(shí),學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)  驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感、使命感和緊迫感,收獲很大,體會(huì)很深?! 膶W(xué)習(xí)弘揚(yáng)
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