草房子讀書(shū)心得體會(huì)范本-展示頁(yè)
2024-12-07 01:40本頁(yè)面
【正文】 。他想把他自己的生理殘缺掩蓋，融入這個(gè)集體。班級(jí)里除了禿鶴之外學(xué)校沒(méi)有其禿子了，禿鶴想為學(xué)校來(lái)做貢獻(xiàn)，他主動(dòng)提出表演節(jié)目，老師同意了，節(jié)目真的圓滿成功了! 禿鶴是一個(gè)有生理殘缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩飾這個(gè)秘密。他開(kāi)始三番五次的討好同學(xué)，可是同學(xué)不領(lǐng)情。在一次體操比賽中，他故意制造混亂，讓油麻地小學(xué)輸?shù)袅吮荣?。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來(lái)，他很生氣。但在他三年級(jí)以后，他就不讓別人摸他的頭了，也不讓別人叫他禿鶴了?！ 《d鶴在三年級(jí)以前，很喜歡別人叫他禿鶴。草房子讀書(shū)心得體會(huì)范本 草房子讀書(shū)心得體會(huì)范本【一】 這幾天，我讀了一本書(shū)，叫做《草房子》。這本書(shū)的主人公是一個(gè)小禿子，叫陸鶴，但是因?yàn)樗莻€(gè)光頭，所以別人都叫他“禿鶴”，他自己也這樣叫自己。只要有人這樣叫，他都會(huì)很高興地
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