英語老師三年級家長會發(fā)言稿-展示頁
2024-12-07 01:40本頁面
【正文】 為什么還是沒有考好?那我就問他，你都認識試卷上的單詞和句子嗎?他說不認識。 (3)要認識英語單詞和句子。今天，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。就任由他去。孩子一般還沒有明確的學習目的，這時，父母親對學習的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。另外，還請各位家長在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)，該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，及時鞏固，養(yǎng)成良好的習慣。 (2)讓孩子大聲說英語 家長要每天詢問孩子學習英語的情況，不管當天有無英語課。有時學生可能會認為我已會背了,不需聽磁帶了,這是很不好的習慣,畢竟聽磁帶對學生聽力能力的提高很有幫助。聽說能力差，用英語進行交際的能力也就差。因此我們要重視學生良好的學習習慣的培養(yǎng)。在此，我只是真誠地呼吁我們的家長配合學校，配合老師，我們共同努力來幫助孩子學好英語。因此請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習。盡管他們平時不需要老師操太多的心，費太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲遺憾。聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學習自然成了件頭痛事，麻煩事。他們的學習習慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進?，F(xiàn)在，我們的孩子都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過一段時間學習，學生與學生之間就會拉開差距。如果現(xiàn)在的英語沒有學好，那相對來說，將來初中學起來就比較累。我姓崔，學生都稱我為Miss cui. 首先介紹一下教材，三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。英語老師三年級家長會發(fā)言稿英語老師三年級家長會發(fā)言稿【篇一】 尊敬的各位家長： 大家好!今天，我很榮幸地在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討一下怎樣幫助孩子學好英語，由于水平有限，不當之處，敬請批評指正。首先我向大家作一下自我介紹。我相信現(xiàn)在很多家長都知道，小學里的英語教材和中學的英語教材完全是銜接的，而不是到了初中還會重新學習。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導致英語越學越難、越學越差。這是為什么呢?一些好的學生學習興趣濃，學習勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后及時鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭?？梢灿幸恍W生，平時學習馬虎，基礎(chǔ)不扎實，功虧一簣，導致他們現(xiàn)在課上聽講困難，用他們自己的話說：老師上課，我聽不懂。其實，大部分的學生還是處于中間層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學習的效率又因人而異，存在著個體差別。我們都希望他們能夠再上一個臺階?！ ≡鯓訋椭⒆訉W好英語呢?我們老師自然是最直接的知識傳授者，有著不可推卸的責任。用一句時髦的話說：我們要和孩子共同成長?！ ?1)讓孩子多聽錄音 在少兒英語教學中，首先是加強聽力訓練和說話訓練，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。因此要確保孩子每天至少邊聽錄音，邊跟讀課文15分鐘，要讀出聲音，最好家長在旁監(jiān)督，會更有效。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創(chuàng)造條件讓孩子多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說，盡量讓孩子模仿錄音中的發(fā)音。家長要鼓勵孩子每天大聲地朗讀、對話、問答，大聲說，不害羞，這樣有利于清楚地表達自己，也有利于他人糾正自己的錯誤。父母親的良好榜樣起著很大作用。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語好難，我
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