老師學(xué)習(xí)20xx學(xué)校思想政治理論課有感10篇-展示頁(yè)
2024-12-07 01:31本頁(yè)面
【正文】 “在學(xué)習(xí)理論上，干部要舍得花精力，全面系統(tǒng)學(xué)，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，深入思考學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課有感4中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話?！睘槭裁匆亍傲疂崱?？廉潔是保障也是保證，是品格也是品德，是事業(yè)建設(shè)的“安全繩”，沒有廉潔的干部必是走向深淵的墮落者。守德――記好“廉潔”的結(jié)束語(yǔ)。什么是講“政治”？講政治就是講規(guī)矩、講服從，遵守組織的規(guī)章制度、服從組織的決議安排。知意――講好“政治”的中心意。”“黨性”是什么？是要求、是目標(biāo)、是指導(dǎo)，堅(jiān)持黨性就是堅(jiān)持黨對(duì)我國(guó)一切社會(huì)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)。明心――說(shuō)好“黨性”的開場(chǎng)白。過(guò)硬的思想政治素養(yǎng)是成為一名優(yōu)秀干部的基礎(chǔ)，沒有這個(gè)基礎(chǔ)，能力再出眾、做事再出彩，也終歸是“無(wú)根木”“懸空臺(tái)”，朝建夕倒。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課有感3習(xí)近平總書記18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，讓其生根發(fā)芽抽穗結(jié)籽，是全社會(huì)的殷切希望，學(xué)校以及思政課教師責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校思想政治理論課不是獨(dú)立于社會(huì)的一個(gè)封閉實(shí)驗(yàn)基地，必然與社會(huì)息息相關(guān)，有機(jī)交融。思政課教師怎樣做才算是一個(gè)良師呢？習(xí)總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了六點(diǎn)：政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正。為此，思政課教師要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想去為學(xué)生“灌漿”，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國(guó)主義情懷，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。正如習(xí)總書記在講話中所強(qiáng)調(diào)的那樣，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。中央召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，習(xí)近平總書記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)廣大的思政課教師是一個(gè)巨大的鼓舞，也給所有學(xué)校的思想政治理論課教育教學(xué)指明了方向。學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課有感2中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意。給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，讓其生根發(fā)芽抽穗結(jié)籽，是全社會(huì)的殷切希望，學(xué)校以及思政課教師責(zé)無(wú)旁貸。學(xué)校思想政治理論課不是獨(dú)立于社會(huì)的一個(gè)封閉實(shí)驗(yàn)基地，必然與社會(huì)息息相關(guān)，有機(jī)交融。思政課教師怎樣做才算是一個(gè)良師呢？習(xí)總書記在講話中強(qiáng)調(diào)了六點(diǎn)：政治要強(qiáng)，情懷要深，思維要新，視野要廣，自律要嚴(yán)，人格要正。為此，思政課教師要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想去為學(xué)生“灌漿”，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛國(guó)主義情懷，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。正如習(xí)總書記在講話中所強(qiáng)調(diào)的那樣，青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。中央召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)，習(xí)近平總書記主持會(huì)議并發(fā)表重要講話，對(duì)廣大的思政課教師是一個(gè)巨大的鼓舞，也給所有學(xué)校的思想政治理論課教育教學(xué)指明了方向。老師學(xué)習(xí)2019學(xué)校思想政治理論課有感10篇學(xué)習(xí)學(xué)校思想政治理論課有感1中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平18日上午在京主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，向全國(guó)大中小學(xué)思政課教師致以誠(chéng)摯的問候和崇高的敬意。他強(qiáng)調(diào)，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。學(xué)校思想政治理論課的重要性不言而喻，青少年良好思想道德素質(zhì)的形成離不開思想政治理論課的引導(dǎo)與引領(lǐng)。思政課教師就要像農(nóng)民那樣，高度重視“拔節(jié)孕穗期”的管護(hù)工作，爭(zhēng)取讓學(xué)生個(gè)個(gè)都能“籽粒”飽滿，收獲滿滿的希望?！坝H其師”才能“信其道”，“立德”方能“樹人”，思政課教師要想很好的去“傳道授業(yè)”，自己首先就應(yīng)該有獨(dú)特的人格魅力，給學(xué)生展現(xiàn)良師的形象。學(xué)校及教育主管部門要提高準(zhǔn)入門檻，按照這一要求去選聘優(yōu)秀的思政課教師；廣大的思政課教師也要按照這一要求去不斷錘煉和涵養(yǎng)自己，努力讓自己成為新時(shí)期的良師，不負(fù)希望，不辱使命，為國(guó)家和民族培養(yǎng)又紅又專的人才。全社會(huì)也要多關(guān)心學(xué)校思想政治理論課的教育教學(xué)，搭臺(tái)子、出點(diǎn)子、引路子，眾星捧月，眾志成城，讓學(xué)校思想政治理論課正向生長(zhǎng)。習(xí)總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話，必將讓學(xué)校思想政治理論課春意融融、春潮涌動(dòng)。他
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