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幼兒中班春季班主任工作計劃-展示頁

2024-12-07 01:24本頁面
  

【正文】 德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人?! ?加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。合理利用”立交橋手記活動表”,平時通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?,推動整個班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)?! ?利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育,如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。  利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題?! ¢_展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。  通過學(xué)校和班級的各種活動,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強(qiáng)班級凝聚力?! √岣咝麄鳈?、墻報質(zhì)量,營造良好的班級氛圍,構(gòu)建良好的班級文化?! ∪⒕唧w措施  貫徹”德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作。建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍?! ∽鋈颂嵱凶孕判摹! ⊙孕形拿饔懈卸餍?。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。但全班在個別方面,如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:  一、學(xué)生基本情況分析  我班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中男生41人,女生21人?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。幼兒中班春季班主任工作計劃  幼兒中班春季班主任工作計劃1  個人的成長經(jīng)歷,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:”教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負(fù)”萬丈高樓平地起”的鋪路人,責(zé)任重大??傮w上觀察,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,自覺性較好,課堂紀(jì)律較好?! 《⒐ぷ髂繕?biāo)  我們班的班集體建設(shè)主題:”優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣?! ∥覀儼嗟陌嗉w建設(shè)目標(biāo):  學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心?! ∽鍪虑趹┯胸?zé)任心。  據(jù)此,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。  抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,制定”班級量化管理”評定細(xì)則?! ⊥ㄟ^各種的校會、班會、晨會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成?! 〗Y(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立學(xué)習(xí)組,掀起競爭活動,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法?! ∫愿鱾€節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動,進(jìn)行思想教育?! ∏袑嵶ズ帽景嗟男l(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作?! ∽龊脤W(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作?! ?定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強(qiáng),責(zé)任心強(qiáng),能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。  1學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。結(jié)合本班情況開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式?! ?多巡堂,多查午休,時刻留意學(xué)生的情況。特制定以下班級工作計劃:  一、指導(dǎo)思想  以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神為指導(dǎo),依據(jù)少年兒童的心理特征,按照新課程的基本理念進(jìn)行,努力由約束性德育向發(fā)展性德育轉(zhuǎn)變,由單項式德育向互動式德育轉(zhuǎn)變,由單一的德育模式向多樣化和個性化德育模式轉(zhuǎn)變,由封閉式德育向開放式德育轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生在實實在在的活動中感受、體驗,從而使學(xué)生的道德認(rèn)識、道德意志和道德行為得到良好的發(fā)展。大多數(shù)學(xué)生尊敬師長,遵守紀(jì)律,講文明禮貌,學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?! ∪?、采取的具體措施:  高度重視安全教育。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),
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