精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總-展示頁
2024-12-07 01:21本頁面
【正文】 工作室見?！薄跋楦纾P(guān)燈后你來查寢，我罵了你，你卻只講了一句‘早點(diǎn)休息’，我都在想是不是明天要卷鋪蓋走人了。他說，“我們學(xué)生高中入學(xué)成績(jī)并不優(yōu)秀，三年來所有老師辛勤付出，學(xué)生們自身艱苦努力，他們終于沖過高考獨(dú)木橋，開啟人生新篇章，這就是團(tuán)隊(duì)的力量?！? “最好的老師我遇到了” 748名學(xué)生參加高考，319人達(dá)到本科線，縣理科狀元出自該?！@是望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)2020年高考成績(jī)單。 2020年5月，劉秀祥獲得“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆?，他說：“我想給這片生我養(yǎng)我的土地帶來改變，哪怕只有一絲一毫。大學(xué)畢業(yè)后，他義無反顧回到故土，踏上講臺(tái)，將青春奉獻(xiàn)給大山里的孩子。在學(xué)校，甚至在望謨，劉秀祥都是非一般的存在。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【三】 工作八年，貴州省黔 西南州望謨縣實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)劉秀祥還是“負(fù)資產(chǎn)”，每月20日是他“花唄”最后還款日，錢花在哪里?少部分花在家里，大部分用在學(xué)生身上。他清楚地知道，哪些學(xué)生起得早，哪些學(xué)生愛吃什么口味的早餐，哪些學(xué)生喜歡成群結(jié)隊(duì)去上早課……對(duì)此，劉秀祥很得意，“他們肯定不知道我起得那么早。” 能夠贏得學(xué)生的信任，是因?yàn)閯⑿阆榘汛罅繒r(shí)間都放在了他們身上，用心教學(xué)、用愛澆灌。“劉老師告訴我們，要陽光地面對(duì)生活，要對(duì)生活時(shí)刻保持思考！”上過多次“祥哥”的課后，簡(jiǎn)合意變得越來越開朗?！眲偮犕曛黝}思政課的吳銀雨不禁“抱怨”?！边@就是劉秀祥四處演講的初衷。除了在學(xué)校做好教育工作外，他還在社會(huì)上開展公益性演講，目前已演講1000多場(chǎng)，聽眾多達(dá)上百萬人次。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【二】 用愛澆灌，讓山里娃更加自信 望謨縣地處麻山腹地，由于特殊的地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等原因，當(dāng)?shù)夭糠謱W(xué)生性格比較內(nèi)向，甚至自卑。 “無論人生多不容易，都要微笑面對(duì)，要始終相信奮斗的力量。” “劉老師對(duì)我的影響很大，他的演講讓我明白，永遠(yuǎn)不要放棄自己。 可是，每次演講他都會(huì)說到自己的經(jīng)歷，以激勵(lì)他人。 “其實(shí)誰都不愿意把自己的傷疤掏出來給別人看。父親早逝，母親患病，家庭一貧如洗，年幼的劉秀祥肩負(fù)起整個(gè)家的重?fù)?dān)。正是這個(gè)執(zhí)念，支撐他跌倒了爬起來，遇到委屈咬牙挨過去。一直以來，我都想把母親的病治好。 而支撐他從苦難中一步步“熬”出來的力量，是“夢(mèng)想”。精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總精編劉秀祥先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)個(gè)人心得體會(huì)優(yōu)選匯總【一】 2008年，劉秀祥“千里背母上大學(xué)”的舉動(dòng)被媒體廣泛報(bào)道，在社會(huì)上引起很大反響，成為流傳廣泛的動(dòng)人故事。 從1998年到2008年，從10歲到20歲，從初中到大學(xué)，從貴州望謨到山東臨沂……10年時(shí)間，劉秀祥一邊艱難求學(xué)，一邊不離不棄地照顧母親。 “母親就是我的夢(mèng)想。”劉秀祥說，一定要相信夢(mèng)想。 其實(shí)，從內(nèi)心深處，青少年時(shí)代是劉秀祥不太愿意回憶的時(shí)光。他的中學(xué)、大學(xué)時(shí)光，都擔(dān)負(fù)著照顧母親的責(zé)任。”劉秀祥說。“只要能夠幫助一個(gè)孩子轉(zhuǎn)變思想，讓他們相信讀書可以改變命運(yùn)，那么我所做的事就是有意義的。”蕭雅迪是劉秀祥的學(xué)生，也是他的眾多“粉絲”之一。”劉秀祥不向命運(yùn)低頭的倔強(qiáng)，都寫在他那張樸實(shí)的臉上，更濃縮在了他的每一堂思政課里。 2012年，劉秀祥大學(xué)畢業(yè)，毅然選擇回鄉(xiāng)教書育人。 “開展勵(lì)志演講的目的，就是希望學(xué)生們更加自信。 “劉老師的課太受歡迎了，今年我才得聽了4次。 在吳銀雨看來，聽演講最大的收獲在于，現(xiàn)在自己每天都會(huì)定一個(gè)小目標(biāo)，或是背下50個(gè)英語單詞，或是完成兩套數(shù)學(xué)試卷…… 過去，高三（3）班的簡(jiǎn)合意性格比較內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)接觸。 不僅如此，看著長(zhǎng)期患病的家人，簡(jiǎn)合意還樹立了自己的目標(biāo)，“我的夢(mèng)想是考上遵義醫(yī)科大學(xué)，回鄉(xiāng)當(dāng)一名醫(yī)生，去幫助像我家人一樣的病患。 凌晨5點(diǎn)半鐘左右，他就會(huì)站在宿舍窗邊，看著學(xué)生們走進(jìn)教室。” 在劉秀祥的幫助下，實(shí)驗(yàn)高中的孩子們?cè)絹碓阶孕牛瘹馀畈?
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