【正文】 肥料，提高了糧食的畝產(chǎn)量，解決了人的溫飽問題。 說道“食”，就更離不開化學了，異常是尿素的合成與氨的合成了。 比如說我生活中常穿的滌綸布料的衣服，穿起來透氣性不好，舒適程度差，如果經(jīng)過改善制作工藝，加入一些特殊的材料，制成了像真絲一樣的衣服，又柔軟，透氣性又好，人穿起來就會舒服很多。隨著科學技術的提高，人類把化學應用于生活的各個方面，如在古代人就發(fā)明了用糧食發(fā)酵的方法制造酒和醋，在此過程中就利用了化學中的緩慢氧化原理。化學的作用主要用于服務于人民群眾的生活，遠古人類最初是吃生肉的，自從發(fā)現(xiàn)和使用了火，人類才開始吃熟食。人生活的各個方面如衣、食、住、行、用等都有化學的影子。蛋白質由多種氨基酸構成，每一個蛋白質分子中包含數(shù)百個氨基酸分子，缺少氨基酸分子就會破壞身體組織，補充蛋白質的食物能夠使我的身體修補復原。雖然是按照我喜歡的方式，可是有一些，使用方法是錯誤的，能夠用化學原理進行解釋。比如牛奶和雞蛋，就是家長經(jīng)常為我準備的食物。這是人體內不能生成以納米硒為主體的多種微量元素是人體必須的元素，保護著人體健康。姜勝造肌肉纖維，以程序化的形式進行修改，大大增加了衣物的戰(zhàn)斗性能和使用性能，為人類社會禮貌做出新創(chuàng)舉。 隨著科技的發(fā)達，又相應的推出了純棉纖維科學配制成的納米服飾。丙烯腈是在石油和石油廢氣中的丙烯提取出來的，丙烯經(jīng)過氨氧化成了丙烯腈，經(jīng)過聚合反應變成聚丙烯腈。羊毛衫和羊毛外套一般是由氫綸合成毛線制成，學名叫做聚丙烯烴。人都喜歡穿羊毛衫和羊毛外套。 其實這些化學變化只是科學世界里的一小部分，神秘的科學世界還有許多未解之謎等待我去探索。我看盡大家點燃了一根火柴，他將燃燒的火柴放進我的“肚子”里了，可是不一會兒這種不明氣體就將燃燒著的火柴熄滅了，問題接二連三地來了，同學的問題也隨之增加，一種求知的欲望覆蓋在同學的心上，可是有力的證據(jù)顯然不足，最終我的劉教師公布了答案，這種氣體就是二氧化碳，從實驗中大家得知二氧化碳是一種不支持燃燒的氣體，能夠經(jīng)過實驗來驗證真是太有意思了！ 同學，這個實驗可真是有意思，不僅僅觀察到了小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的變化，還了解到了二氧化碳的一種特性。首先放大約2克的小蘇打，可千萬別太多，不然待會的實驗可能會出現(xiàn)小意外哦！接下來是關鍵，一般來說白醋的瓶蓋都差不多大小，將白醋倒?jié)M在瓶蓋里，然后細心翼翼地把白醋倒入我的“肚子”里，之后就立刻蓋上先前準備的那塊玻璃，你會發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋產(chǎn)生了劇烈地變化，你能夠明顯觀察到我的“肚子”里正在發(fā)生變化，有不明氣泡在不停地往上涌，一層霧鋪在玻璃上。 其實需要的材料并不多，既然是小蘇打的化學變化那么小蘇打是肯定少不了的；再來就是白醋一瓶啦，還需要一片玻璃，這是為什么呢？原先，在實驗過程中會產(chǎn)生許多的氣泡，需要一塊玻璃來遮擋，把這些氣體“困”在反應容器中；除此之外，自然少不了杯子。加熱過程中白糖還在冒泡，這充分的說明了白糖加熱的過程中，不僅僅產(chǎn)生了物理變化，還產(chǎn)生了化學變化。那么我再來回顧一下還沒有加熱過的白糖是什么樣，首先它肯定是固體，如果我用放大鏡來看，還能看到它是有規(guī)則圖形的物質，所以它也是晶體，其次，白糖肯定是白色的。然后我就要做觀察記錄了。此刻就把蠟燭放在桌子上，桌上最好鋪上報紙或抹布，因為同學都明白蠟燭燃燒后蠟油會滴下來，所以先鋪上一些東西比較好。然后再把白糖倒在湯匙上，至于白糖到多少，沒有規(guī)定，我提議倒半勺。 材料都準備好了，該做實驗了。哦，對了，還要準備好一只長柄湯匙，為的是在加熱過程中盛白糖。 做這個實驗得先準備好材料。 上頭的這些生活中的化學現(xiàn)象和化學知識相信大家看完之后就很了解了，期望大家能夠在以后的生活中多多發(fā)現(xiàn)，多多學習。 (4)用來盛裝食品的塑料袋應當用聚乙烯塑料，不能用聚氯乙烯塑料，鑒別這兩種塑料的方法：取一塊塑料點燃，有刺激性氣味的是聚氯乙烯塑料，沒有刺激性氣味的是聚乙烯塑料。油污的主要成分是一些油脂，碳酸鈉溶液呈堿性，油脂在堿性條件下能水解。如果面粉發(fā)酵不夠充分，產(chǎn)生的有機酸就少，這時能夠用小蘇打代替堿面，小蘇打的化學成分是碳酸氫鈉，等質量的碳酸鈉和碳酸氫鈉相比，碳酸氫鈉消耗的酸少而產(chǎn)生的二氧化碳多，所以使用碳酸氫鈉能夠在有機酸較少的情景下產(chǎn)生足夠多的二氧化碳。堿面的化學成分是碳酸鈉。向水壺中倒入一些醋，浸泡一段時間水垢就溶解了，這是因為食醋中的醋酸能夠和碳酸鈣和氫氧化鎂反應，使它轉化成易溶于水的醋酸鈣和醋酸鎂，從而除去水垢。下頭就是小編為大家總結的一些生活中的化學，我大家看看。生活中的化學現(xiàn)象(作文) 生活中的化學現(xiàn)象(作文) 第1篇： 我學習了化學之后，很多人會發(fā)此刻我化學現(xiàn)象在我的身邊就有很多，只是以前我不了解?；瘜W會設計到我生活的各個方面，如果我大家回家之后仔細鉆研一下，會感覺自我就處于一個化學的世界中。 一、食醋去水垢 水壺使用時間長了會構成一層水垢，水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。 二、廚房中的化學 (1)大家都吃過饅頭，饅頭松軟可口，這其中可少不了堿面的功勞。面粉發(fā)酵產(chǎn)生的有機酸與碳酸鈉反應產(chǎn)生二氧化碳，從而使饅頭松軟多孔。 (2)在洗滌劑被很多使用之前，人在廚房里用堿面去油污。 (3)在廚房中對能夠用煮沸的方法一些餐具的消毒，這是因為加熱能夠使細菌和病毒的蛋白質發(fā)生變性從而失去生理活性，這樣細菌和病毒就被殺死了。 (5)著著火的灶臺上，滴幾滴水在火上，火焰會突然旺一下，這是因為爐灶中的鐵在高溫下與水蒸氣反應生成了易燃的氫氣。 生活中的化學現(xiàn)象(作文) 第2篇： 前幾周我班進行了一次白糖加熱的實驗，此刻我來幫同學回憶一下白糖加熱這個實驗吧。白糖加熱少不了的就肯定是白糖啦，有了白糖，怎樣加熱呢？我能夠用身邊的蠟燭來擔當火源?？墒?，要是燙到手怎樣辦呢，那就再準備一副手套吧。先把手套戴好，再拿著湯匙，要拿在湯匙較上頭的部分上，因為這樣就不容易被蠟燭燃燒起的火燙著。我認為倒少了不容易觀察記錄，而到滿滿一勺的話，也許在加熱的過程中會溢出來。這是，再把蠟燭點燃，把湯匙放在蠟燭上方，進行加熱。 在加熱白糖的過程中，我看到白糖先是由固體變成液體，這樣的現(xiàn)象是屬于物理變化的，然后繼續(xù)加熱白糖，糖的顏色逐漸變成紅褐色，并且如果湊近一點去聞白糖，還能夠聞到一股淡淡的香味，這種變化是屬于化學變化的。而加熱過后，白糖不僅僅變了色，氣味兒也有了改變。 白糖變化奇妙趣味，生活中其實還有很多化學變化，比如下頭為你介紹的小蘇打的化學變化。接下來為大家有請我倆的好伙伴――杯子小姐來為大家介紹這個實驗吧！ 大家好，我是杯子小姐，接下我將帶領大家進行一次小蘇打化學之旅。你將雙手放在我的身上，啊呀！不錯，是涼涼的，這種感覺很奇妙吧！將小蘇打與白醋混合產(chǎn)生的這種新物質