班主任工作實習(xí)計劃-展示頁
2024-12-07 01:03本頁面
【正文】 動，力爭在各項活動中取得好成績。 切實抓好班級小干部隊伍建設(shè)?！ 》e極在班內(nèi)推進兩綱教育。 貫徹落實我校的德育特色工作，加強學(xué)生的德育教育?！ ∽ズ冒嗉壱蝗粘Ｒ?guī)工作，處理好突發(fā)事件，確保班級每日都井然有序。在此基礎(chǔ)上，建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。雖然是90年代出生的新生代，但并沒有受到追趕潮等不良習(xí)氣的影響?！ €性情況：大部分學(xué)生還是比較活潑的，但也有少數(shù)學(xué)生比較沉默，在座位安排上已經(jīng)交錯個性活潑與不活潑的學(xué)生，使學(xué)生不至于性格走向極端。能夠保證課堂安靜有序，按質(zhì)按量地完成課室和公共衛(wèi)生的打掃。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)方法，逐漸適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志。在積極健康班風(fēng)下，學(xué)生勤奮好學(xué)，并且愿意互相學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率較低。這是以后班主任工作要注意處理協(xié)調(diào)好的問題?！ ∷枷氲赖虑闆r：本班總體還是不錯的，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，大部分同學(xué)已具備了較佳的思想品德，能做到尊敬老師，對待老師講禮貌，遇到問題愿意跟老師溝通，虛心地向老師學(xué)習(xí)。班主任工作實習(xí)計劃 班主任工作實習(xí)計劃(一) 為扎實做好我校教學(xué)研究與管理工作，進一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性，促進各類活動特色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破。但這段時間的見習(xí)工作，使自己在以后的工作中更有信心，為此，詳細規(guī)劃了見習(xí)班主任工作計劃： 一、班級情況分析 5班是高一年級的重點班，共有學(xué)生59人，其中男生31人，女生28人。同學(xué)之間互幫互愛，相處融洽，但由于學(xué)生入校時間不長，同學(xué)之間不夠熟悉，從而凝聚力不強?！ W(xué)習(xí)情況：我們班是重點班，學(xué)生比較自覺，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識，據(jù)班主任和科任老師反映，課堂氣氛較活躍，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言、質(zhì)疑。學(xué)生剛進入高中，在學(xué)習(xí)競爭下，感覺到學(xué)習(xí)壓力大，學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，一旦受到考試成績的打擊，很容易變成自餒?！ “嗉壖o律情況：班級紀律整體較好，學(xué)生時間觀念強，一般都比學(xué)校要求的時間早到幾分鐘，只有少數(shù)遲到現(xiàn)象?！ “喔刹抗ぷ髑闆r：大部分班干部的積極性很高，工作主動，工作能力較強，有責(zé)任心，能夠團結(jié)同學(xué)，在做好自己分內(nèi)事的同時協(xié)助班主任管理班級，有問題能及時向班主任反映，配合班主任開展工作，共同搞好班集體?！ ∑渌闆r：學(xué)生衣著樸素大方?！ 《?、工作目標(biāo) 堅持把德育放在首位，落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、泰日學(xué)校校規(guī)校級，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好兒童。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成團結(jié)、活潑、守紀、進取、勤奮的班風(fēng)?！ ∽⒅厝宋乃仞B(yǎng)，落實每月一次的黑板報宣傳工作，布置好班級環(huán)境?！ 〗⑵鹁哂斜景嗵厣陌嗉壷贫纫?guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念?！ I造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)?！ ∨Υ龠M學(xué)生的身心健康發(fā)展。 關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、與學(xué)生打成一片，成為學(xué)生的好朋友。確保每日的保潔工作，每周的衛(wèi)生清潔工作到位。杜絕遲到、曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律，提高學(xué)習(xí)效率?！ ÷鋵嵑玫掠ぷ饔媱潯 ∝瀼芈鋵嵨倚５牡掠厣ぷ鳎l(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，并通過說教、榜樣示范、實際鍛煉、陶冶教育等多種方法，注重潛移默化，注重全方位教育，從而加強學(xué)
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