物理老師教學(xué)工作總結(jié)范例-展示頁
2024-12-07 01:00本頁面
【正文】 大家的學(xué)習(xí)積極性提高了，對物理的興趣越來越濃，變成了“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，成績自然而然取得了較大的進(jìn)步。根據(jù)月考成績，把每個班的學(xué)生根據(jù)上、中、下合理分組，以6—7名學(xué)生為一學(xué)習(xí)小組，小組設(shè)組長一名，然后、按組進(jìn)行編號，更有利于學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。我把四個班的學(xué)生結(jié)合起來，共同組成物理學(xué)習(xí)總組成員?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 高一學(xué)生剛?cè)胄?，學(xué)生普遍感覺物理比較難，甚至對物理失去信心。比如在講運動學(xué)時，對一道習(xí)題，我用“圖象法”“公式法”“實際演練法”等多種方法進(jìn)行講解。如：在主觀性習(xí)題的求解中，要求學(xué)生必須指明研究對象，必須畫圖分析受力情況，必須寫明所用的定理定律名稱，必須突出關(guān)系式等。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律，是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。如：在學(xué)習(xí)《波的傳播》中我把問題口訣化：“上下坡反向”、“向右看齊”等。遵從循序漸進(jìn)的原則，知識要逐步積累、擴展和延伸。針對重點的概念和規(guī)律，我讓學(xué)生通過對物理現(xiàn)象、演示實驗的觀察分析，力求推導(dǎo)引出新的概念、定理和結(jié)論，使學(xué)生清楚地理解物理知識的形成過程，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和想象能力?！ 《?、成績和缺點 以課堂教學(xué)為中心，向四十分鐘要效益 ?。?）重三基。高三教學(xué)在完成新課的基礎(chǔ)上，主要進(jìn)行了第一輪總復(fù)習(xí)。我在教育教學(xué)過程中，從各方面做了探究和嘗試，取得了較好的效果。物理老師教學(xué)工作總結(jié)范例物理老師教學(xué)工作總結(jié)范例（一） 高中物理的系統(tǒng)性強、較為抽象，學(xué)生普遍感覺難學(xué)。作為物理教師，教學(xué)方法尤為重要。本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下： 一、基本情況 根據(jù)學(xué)校的安排，本期我負(fù)責(zé)高三72班，高一997班的物理教學(xué)工作。高一教學(xué)重點在初中物理與高中物理的銜接，思維模式的轉(zhuǎn)變，物理模型的建立上。在課堂教學(xué)中突出基本知識、基本概念、基本規(guī)律。如：在學(xué)習(xí)《超重、
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