【正文】 食堂、實(shí)驗(yàn)室、電教室、圖書(shū)館等）發(fā)生火災(zāi)我們應(yīng)該怎么做？（3）如何如何進(jìn)行火災(zāi)自救？（4）家庭火災(zāi)應(yīng)注意什么？（5）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？（6）火災(zāi)撲救有哪些方法？（7）人身著火時(shí)如何自救？　?。ㄈ┬〗M代表分題發(fā)言?！　。?）展示消防消防隊(duì)員、消防器材與消防標(biāo)識(shí)等圖片?！　“咐焊鞣N火災(zāi)后的慘狀。這輛公交車(chē)承載的乘客數(shù)大約為120名?！　。?）教師導(dǎo)入“火災(zāi)事故案例”以引起學(xué)生注意?！　∥?、教學(xué)方法：　　講授法、合作探究法?！　∪?、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)：掌握滅火方法?！　W(xué)會(huì)正確使用煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安?！　∠腊踩黝}班會(huì)教案3　　一、教學(xué)活動(dòng)目的：　　宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國(guó)“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針、基本法規(guī)?！　?shù)立安全意識(shí)。在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。面對(duì)熊熊烈火，只有保持沉著冷靜，才能采取迅速果斷的措施，保護(hù)自身和別人的安全。平時(shí)要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。　　在面對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻，必須堅(jiān)持“三要”、“三救”、“三不”的原則，才能夠化險(xiǎn)為夷、絕處逢生。禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)三、緊急情況下的逃生策略　　水火無(wú)情，人所共知。當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒。緊急出口。發(fā)聲警報(bào)器?！　?)其他類型：禁止帶火種、當(dāng)心觸電等?！　?)滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等?！　?二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義　　出示小黑板：標(biāo)志分類　　1)火災(zāi)報(bào)警和手動(dòng)控制裝置標(biāo)志：消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話等。這是什么?　　師述：消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。反問(wèn)學(xué)生有何感想?二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志　　首先，我們來(lái)了解有哪些消防標(biāo)志?！　W(xué)習(xí)過(guò)程：　　一、談話導(dǎo)引入　　一飯店由于消防設(shè)施不全，發(fā)生火災(zāi)時(shí)既沒(méi)消防器材，又沒(méi)疏散通道，造成人員擁擠混亂，死傷多人，場(chǎng)景慘不忍睹。　　學(xué)習(xí)難點(diǎn)：掌握滅火方法。　　學(xué)會(huì)辨析生活中消防安全行為正誤?！　∠腊踩黝}班會(huì)教案2　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：　　增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，以及所造成的嚴(yán)重后果?！　?3)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛，不乘3無(wú)車(chē)輛?！　∽詈筮€要注意，在惡劣的天氣如雷雨、臺(tái)風(fēng)、下雪、或積雪未化、道路結(jié)冰等情況下，也不要騎車(chē)。　　(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道?！　?5)不騎”病”車(chē)?！　?3)不脫手騎車(chē)。這是交通規(guī)則規(guī)定的。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn)。　　(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄、隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿。通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道，須遵守信號(hào)的規(guī)定?！　⌒腥吮仨氉袷氐囊?guī)定行人須在人行道內(nèi)行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走。綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行。⑥利用身邊消防器材或其他器材邊滅火邊逃生。④尋找避難處所逃生。②利用建筑物通道或建筑物內(nèi)設(shè)施逃生。　?、?、臺(tái)燈不要靠近枕頭和被褥?！　、汀⒁俗邤嚯??！　、?、不使用熱得快、電爐、空調(diào)等大功率電器，不使用電熱毯、劣質(zhì)電器等可能引發(fā)火災(zāi)的電器。　?、伞⒉环贌s物，點(diǎn)蚊香應(yīng)采取有效的防火措施?！　、?、不躺在床上吸煙?！　∪绾晤A(yù)防火災(zāi)在學(xué)生宿舍中發(fā)生?　　學(xué)生宿舍內(nèi)要預(yù)防火災(zāi)，必須做到以下幾點(diǎn)：　?、拧⒉凰嚼瓉y接電源線。切勿向失火電腦潑水，即使已關(guān)掉的電腦也是這樣，因?yàn)闇囟韧蝗唤迪聛?lái)會(huì)使熾熱的顯像管爆裂，此外，電腦內(nèi)仍有剩余電流，潑水可能引起觸電。所以造成冬季火災(zāi)事故多，損失傷亡大?！　槭裁炊净馂?zāi)事故多?　　天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。二是要早報(bào)警，為消防滅火爭(zhēng)取時(shí)間，減少損失?！　≡鯓诱_使用“119”電話或校內(nèi)報(bào)警電話?　　報(bào)警時(shí)，首先要沉著冷靜，不要心慌，二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對(duì)象火勢(shì)情況，并將報(bào)警人的姓名、所在的電話號(hào)碼告訴消防隊(duì)，以便聯(lián)系。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。消防安全主題班會(huì)教案　　消防安全主題班會(huì)教案1　　時(shí)間：20xx年9月29日　　地點(diǎn)：五年級(jí)(2)班教室　　活動(dòng)流程：　　(一)主要內(nèi)容　　為什么要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育?　　首先，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)和安全工作的需要，是提高全?；馂?zāi)預(yù)防能力的一項(xiàng)群眾性基礎(chǔ)工作。其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護(hù)在校學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益的需要。其三、在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨(dú)特作用。報(bào)警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的交通路口接應(yīng)消防車(chē)。　　火災(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?　　火災(zāi)事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災(zāi)等引起。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(zhǎng)，人們?nèi)菀仔傅?，往往忽視消防安全，初起火?zāi)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。　　電腦著火怎么辦?　　如果電腦著火，即使關(guān)掉機(jī)子，甚至拔下插頭，機(jī)內(nèi)的元件仍然很熱，仍會(huì)迸出烈焰并產(chǎn)生毒氣，熒光屏、顯像管也可能爆炸，應(yīng)對(duì)的方法是：電腦開(kāi)始冒煙或起火時(shí)，馬上拔掉插頭或關(guān)掉總開(kāi)關(guān)，然后用濕地毯或棉被等蓋住電腦，這樣既能阻止煙火蔓延，也可擋住熒光屏的玻璃碎片。切勿揭起覆蓋物觀看，滅火時(shí)，為防止顯像　　管爆炸傷人，只能從側(cè)面或后面接近電腦?！　、?、不亂扔煙頭。　?、取⒉辉谖脦?nèi)點(diǎn)蠟燭看書(shū)。　?、?、不存放易燃易爆物品?！　、?、不使用酒精爐、液化器灶具生火做飯。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施?！　』饒?chǎng)逃生有哪些方法?　　一般地說(shuō)，火場(chǎng)逃生的方法主要有：①利用登高消防車(chē)，掛鉤梯兩節(jié)梯連用逃生。③自制器材逃生。⑤互救逃生。　　行走的安全常識(shí)　　每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。穿越馬路須走人行橫道。通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐，奔跑。有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道?！　⌒凶邥r(shí)，哪些情況最危險(xiǎn)呢?　　(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)?！　?3)上、下班高峰過(guò)后，馬路上車(chē)輛稀少，因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹?！　?4)行走時(shí)一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩這樣做，可能車(chē)子不來(lái)撞你，你倒自己去撞車(chē)子，因此也十分危險(xiǎn)　　騎車(chē)安全　　(1)不滿12周歲的孩子，不能在道路上騎車(chē)?！　?2)不打傘騎車(chē)?！　?4)不騎車(chē)帶人?！　?6)不騎快車(chē)?！　?8)不平行騎車(chē)?！　〕塑?chē)安全　　(1)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋?！　?2)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故?！　?二)活動(dòng)小結(jié)：各位同學(xué)發(fā)表心得?！　W(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識(shí)，了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用，知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。　　學(xué)習(xí)重點(diǎn)：　　了解消防安全常識(shí)，、撲救常識(shí)、滅火方法?！　W(xué)習(xí)方法：導(dǎo)、讀、儀、評(píng)相結(jié)合。聽(tīng)了之后?！　?一)認(rèn)識(shí)各類消防安全標(biāo)志　　出示各類標(biāo)志圖案。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號(hào)活文字并配以一定的顏色所組成的?！　?)緊急疏散途徑的標(biāo)志：緊急出口、疏散通道方向等?！　?)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等?！　⊥队皹?biāo)志說(shuō)說(shuō)你認(rèn)識(shí)什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器?；鹁娫捥?hào)碼119。地上消火栓。安全通道。來(lái)自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)，近5年來(lái)，全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了?！　　叭薄　?1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境?！　?2)“要”遇事保持沉著冷靜?！　?3)“要”警惕煙毒的侵害?！　　叭取薄　?1)選擇逃生通道自“救”　　(2)結(jié)繩下滑“自救”　　(3)向外界求“就”　　“三不”　　(1)“不”乘坐電梯　　(2)“不”輕易跳樓　　(3)“不”貪戀財(cái)物　　四、總結(jié)　　小學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感，提高預(yù)防火災(zāi)的意識(shí)?！　∨W(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)?！　×私庀腊踩ＷR(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命?！　《?、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)：　　消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法?！　∷?、活動(dòng)準(zhǔn)備：　　教師搜集一些“消防安全事故”實(shí)例。　　六、教學(xué)過(guò)程：　　（一）導(dǎo)入新課。案例一　　成都市北三環(huán)川陜立交橋處發(fā)生一公交車(chē)燃燒事故，已有25人死亡、76人受傷，僅有10多人沒(méi)有受傷?！　“咐　∥挥谏虾Ｖ猩轿髀返纳虾Ｉ虒W(xué)院內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，四名女生從6層樓高的宿舍跳樓逃