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有關(guān)教師讀書活動總結(jié)匯編9篇-展示頁

2024-12-07 00:24本頁面
  

【正文】 評注的,效果大不一樣。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:”好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念,什么”書中自有黃金屋”等等,都不足取。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。  常言道:”茶亦醉人何必酒,書能香我不需花。在這一個學期里,我感覺收獲頗豐。在這短暫的一個學期里,我讀到了平時沒看過的書。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。教師讀書活動總結(jié) 篇3  自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。  四、此活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。  三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。  二、制定切實可行的措施保障,確?;顒映掷m(xù)有效的開展?! ∫?、積極組織發(fā)動,宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標?! ♂槍處煹慕虒W和教育工作的需要,學校挑選了郭思樂《天縱之教》一書、使教師能夠從中了解生本教學動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。教師讀書活動總結(jié) 篇2  本學期,我校根據(jù)教培研中心的安排,適時安排教師利用寒假讀一本書活動。通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識會越來越深入,課題研究的水平會逐步提高。學校準備每學期開展一次讀書筆記展評、讀書演講比賽、并開辟了讀書心得體會專欄等。為把此項活動搞好,學校添置了大量的圖書;還配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。  三、建立學校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)?! 《⒅贫饲袑嵖尚械拇胧┍U?,每個環(huán)節(jié)都有相應的制度和獎罰細則,確保活動持續(xù)有效的開展,防止“一陣風”刮過的不良傾向?! ∫弧⒎e極組織發(fā)動,宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標,工作總結(jié)《教師讀書活動總結(jié)》。有關(guān)教師讀書活動總結(jié)匯編9篇教師讀書活動總結(jié) 篇1  學習陶行知思想開學了,又進入緊張而忙碌地工作狀態(tài),針對教師的教學和教育工作的需要,學校根據(jù)教委統(tǒng)一安排,這個月精心挑選了《教工必讀》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學習新的教育方法、增強教學的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學校月底組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑。學校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了《走在行知路上》等一系列書籍。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。學校負責整個活動的資料、資金保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。  四、各項活動的開展,會有效地促進教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。這些活動的開展,會極大開闊教師的視野,教師的自身素質(zhì)會得到明顯提高。促進學校教育教學改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣,探索科學的學習方法,樹立終身學習的理念。在讀書的基礎(chǔ)上,學校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學習、解惑?! ≌匍_教師會,宣傳活動的內(nèi)容和要求,明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標。有活動制度的約束和指導,使教師普遍感到目標明確、任務具體、做起來易行。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責組織教師參與、實施;各位教師積極響應,有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文、讀書心得等各項工作。通過活動,使教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己?! 〔粌H僅老師要讀書,每一個想提高學識的人都要讀書。讀書成了我日常生活的一部分。以下就是我這一學期來讀書的心得。”我們渴望讀書,渴望獲得知識,但是我們卻常常會有這樣的疑惑:我們應該如何讀書?自古以來,人們獲取知識的途徑多種多樣,而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。所以我們理應多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己?! 榱耸棺x書達到更好的效果,我除了善于動腦,找到所讀文章的”眼睛”,心領(lǐng)神會之外,還寫讀書筆記和讀后感。如果所讀的書是自己的書,我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號?! 〕B爩W生家長說“我家的孩子只聽老師的,老師的話簡直比圣旨還靈,回到家里就誰的話都不聽了。在教學中,我有意或無意中出了這個那個錯,學生都會及時地為我指出,這樣不僅師生之間的關(guān)系逐漸融洽,班級氣氛也極為活躍。學生樂意與我走近,常把心里話告訴我,向我訴說煩惱,向我傾訴困難,我因此常和學生交流,這不能不說是一筆最寶貴的財富。毫不避諱地說,這種崇高,正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲,是我不斷學習、不斷完善的具體表現(xiàn)
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