最新小班家長會發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-07 00:15本頁面
【正文】 其正確行為就會抑制其錯誤的行為。否則孩子習慣了看電視、玩電腦游戲，就會很不習慣靜下來讀書學習。其次，不允許孩子做的事情，一開始就不允許做，并要堅持到底。對孩子的一些不良習慣，不及時糾正，甚至還默許、縱容等做法，表面上看是在愛孩子，但實際上卻是在慣孩子，日久天長，孩子懶惰、依賴、自私、任性、怯弱、沒禮貌等壞習慣就會養(yǎng)成。像對孩子不合理的要求一味地滿足。如果方式方法不得當，即使家長再努力，效果也不好。例如《曾子殺豬》的故事，我想不用我為大家講大家都應聽說過這個故事，這就是作為父母我們要教育孩子，就應該讓孩子知道，答應別人的事就一定要做到，而我們有很多家長以為對于孩子說說就算了，沒有必要那么認真，豈不知，孩子他有他的心里，如果你長此以往，他也會和你一樣，長大后會做一個不講信用的人，那么，大家想想，他都是一個不講信用的人了，以后還會有事業(yè)嗎?如果是你，你會跟不講信用的人合作嗎?因此，要求幼兒做到的家長必須首先做到，這樣才能提高教育的效果。那些只言教身不教的家長，是很難收到教育效果的。要讓孩子講衛(wèi)生，家長就要經(jīng)常洗手、刷牙、洗澡。家長希望孩子成為什么樣的人，不僅需要給孩子語言上的要求與期待，更重要的是做行動上的楷模。另外，要培養(yǎng)幼兒的良好習慣，家長要特別注意自己的言行。干凈、整潔的家庭環(huán)境，會讓幼兒潛移默化地形成講衛(wèi)生，做事有秩序有條理的意識和習慣。良好的家庭精神環(huán)境帶給幼兒的不僅是健康的體魄，更重要是健康的心態(tài)。良好的家庭環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境與精神環(huán)境。這樣才能使各種教誨和規(guī)則不斷得到補充與強化，使幼兒堅定不移地朝著目標去努力，并鞏固已有的好習慣。俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，三天打魚，兩天曬網(wǎng)式的教育是培養(yǎng)不出高素質(zhì)的人才來的。家長要意識到這項工作的重要性、緊迫性及艱巨性，對孩子嚴格要求，反復強調(diào)，持之以恒?！ 《?、幼兒良好習慣培養(yǎng)的主要方法(一)轉(zhuǎn)變觀念，增強培養(yǎng)意識長期以來，幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)一直未受到家長足夠的重視，重智育輕德育，重技能訓練輕行為培養(yǎng)是家庭教育中普遍存在的問題。學習時能珍惜時間，能有效地利用時間，不拖拉、磨蹭等。學習時專心認真，不貪玩，不做小動作，有耐心和忍耐力。能經(jīng)常進行廣泛的閱讀、感受閱讀的樂趣。因此學習習慣的培養(yǎng)非常重要，它應與幼兒智力開發(fā)同步進行?！ ?三)學習習慣的養(yǎng)成良好的學習習慣對幼兒的學習興趣與學習成績有很大的影響，與幼兒的成人成才直接相關。不合理的要求未得到滿足時，不無理取鬧。在吃的、穿的、用的、玩的方面不和別的小朋友攀比。能換位思考，考慮他人感受，在與小朋友相處時，能團結(jié)友愛。早期家庭幼兒良好道德習慣的養(yǎng)成應包括：遵守各種行為規(guī)則，尊敬關愛長輩，能用禮貌用語主動問候長輩?！ ?二)道德習慣的養(yǎng)成幼兒養(yǎng)成了良好的道德習慣，才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責任感，將來在社會上才是成熟、可敬的人。穿脫衣服就更不用說了，把孩子最基本的動手能力都給剝奪了，在家里倒是還行，但是大家有沒有想過，孩子每天到幼兒園，要老師幫助脫衣服，離園還要老師一個一個地幫助穿衣服呀。我們有的家長總會認為我們孩子還小，也因為看到孩子越幫越忙，或者拖時間，不放手讓幼兒去做。用過的玩具、生活用品、學習工具能隨時歸位，擺放整齊。能自己穿衣、系扣、系鞋帶、疊被。生活習慣的好壞不僅影響幼兒的身心健康，而且也是幼兒綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，因此，早期家庭教育中必須有意識地進行培養(yǎng)，如講究衛(wèi)生不吮吸手指，有了鼻涕要及時擦掉，主動刷牙、洗臉、按時睡眠、起床、飯前便后洗手。當然自由也不是指完全的放任自由，基本的規(guī)則還是要遵守的，我們要幫助幼兒克服自我為中心的思想，幫助他們學會合作、學會分享為他們更好的融入到集體生活中打好基礎。在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功 的孩子背后都有一位成功的家長。不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟。如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯(lián)系。每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人。幼兒園游戲多，活動量大，
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