新學期八年級政治教師教學計劃-文庫吧資料
2024-12-06 23:49本頁面
【正文】 育主題是幫助學生學會交往與合作，而下冊的教育主題是幫助學生主動維護權(quán)益，自覺履行義務。教師要教會學生學習的方法，引導學生自主學習，主動參與教學活動，做學習的主人?！ ∫?lián)系學生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學生關(guān)注的話題和案例，與學生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務觀。 搞好測試及試卷講評?！ ≡诮虒W中突出學生的自主合作探究理念的形成和發(fā)展?！ 〗虒W中注重和運用針對性原則和知行統(tǒng)一的原則，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材，分析問題，提高認識。但也要注意有一部分學生學習不認真，成績較差，要做好他們的工作。 二、學情分析 這屆學生的基礎(chǔ)不差，有一定的學習積極性，加之本學期學習有關(guān)法律的一些知識，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密，學生比較感興趣，容易調(diào)動學生的積極性。而是選取與初中生生活經(jīng)驗密切相關(guān)的、他們迫切需要掌握的法律內(nèi)容，做簡要的介紹，使他們能大致地知道和明白法律的規(guī)定和要求，從而能按照法律和道德的要求，規(guī)范自己的行為。這個特點主要體現(xiàn)在大部分課的第三部分。繼續(xù)秉持心理、道德、法律教育一體化的思想，雖然本冊書較多涉及法律文本、法律知識，但在編寫手法上仍注意不將教材寫成單純的法律讀本，而是結(jié)合本年級學生的心理特點和生活經(jīng)驗，將有關(guān)的做人道理(道德)和法律要求結(jié)合起來論述?！ 〗滩脑谡w框架上的特點與前面幾本教材是基本一致的。只有這兩方面的有機結(jié)合，才是完整和科學的公民教育。這一單元是全書的落腳點，也為了呼應和提升公民教育中關(guān)于公民的義務這一部分的內(nèi)容。三課書也是平行的關(guān)系?！ 〉谄邌卧何覀兊奈幕?jīng)濟權(quán)利。本單元的三課書是平行的關(guān)系?！ 〉诹鶈卧压竦娜松碜杂珊蜕】禉?quán)利、公民的人格尊嚴權(quán)利、公民的個人隱私權(quán)利整合在《我們的人身權(quán)利》這一單元中?！ 〉谖鍐卧?、第六單元的內(nèi)容都是需要學生了解和掌握的、與他們的年齡和身份密切相關(guān)的、具體的公民權(quán)利的介紹和解說。這一單元從個人的公民身份入手，進一步明確公民身份的內(nèi)涵，進而要求學生從小樹立公民意識，做合格的公民?！ 〉谖鍐卧何沂侵袊?。其中第四單元四課書?！ ≡诰帉懮?，繼續(xù)遵循生活邏輯的整體性原則，不把人生、心理、道德、法律、個人、社會、國家等分開安排，而是把他們有機地融為一體，在行文上以提升學生的行為為主線，目的在于使學生能真正地融和相關(guān)知識于正確的行為之中，既達到知識教學的目的，又能提高德育和法制教育的實效性。 五、教學進度安排(略) 新學期八年級政治教師教學計劃3 一、教材分析 根據(jù)實驗教科書課程標準的要求，以學生生活及社會經(jīng)驗為基礎(chǔ)，結(jié)合學生心理發(fā)展和社會生活需要，八年級(下)思想品德的主要思路是：以培養(yǎng)學生的公民意識為中心，重點放在使學生從法律上了解和認識到自己作為中國公民的權(quán)利和義務，知道如何去維護自己的公民權(quán)利，如何去履行自己的公民義務。幫助學生分析原因，建立自信心，并結(jié)合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣?！ ?。搞好課前、課中兩個提問?！ 。寣W生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力選擇適合學生特點的教學方法?！ ∷摹⒔虒W方法及措施 ，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長?！ ?，分析具體案例，進一步理解思想品德這門學科的意義。由于我對個別的學生不是十分了解，這需要在今后的教學、生活與日常交往中，進一步了解、分析、及時發(fā)現(xiàn)，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀?！ 《W生現(xiàn)狀分析 八年級學生女同學愛
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