新初一班主任工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 23:48本頁面
【正文】 后老師說出自己的優(yōu)點，并對這次班會做出總結。前者我可以說你怎么沒有優(yōu)點啊?你誠實啊。可能有學生說老師我沒有優(yōu)點，(這樣的學生可能就是刺頭)也可能有學生說老師我長得個兒高算不算優(yōu)點，(善于表現(xiàn))。潛意識里就產生了自信。二是讓學生樹立自信。這學期我設計了以下主題班會： 說出我的優(yōu)點，讓大家喜歡我開學初搞這個班會。班會要充分發(fā)揮學生的主動性。其他：最滿意的作業(yè)、作文、自畫像、賀卡、自錄的歌曲、相片里的故事、習作隨筆等。獎懲記錄：各種綜合獲獎情況或獎罰情況。最佳作品：小論文、小制作、小發(fā)明、作文、手抄報、書畫作品等。學生階段性評價表、綜合素質評定報告冊。它是學生成長歷史的見證?！ ∪?、做好學生的成長記錄袋工作 成長記錄袋是指收集、記錄學生自己、教師、家長或同伴做出評價的有關資料，學生作品與反思，及其他相關資料和證據(jù)等。之后做好相應的記錄，寫下交談的內容、效果和心得體會。需要家長配合做哪些事情。家庭教育的方法。我想采取的溝通方式是：家訪、打電話、書信等方式。我們班主任在這其中充當著橋梁的角色。從這學期開始，我要轉變這種觀念，并采取一些相應的措施。主要是當他的孩子犯錯誤時，才打電話進行溝通?！ ∨c家長溝通 這是我以前工作的一個弱項，通常是不愿意與家長溝通。我想這學期這是我很重要的一項工作。一是用口頭語言，二是書面語言?！ ?三)抓溝通 與學生的溝通 我們總說愛學生，但怎么去愛?如何讓學生感受到我們對他的的愛?這是很關鍵的。這一工作要做細，不然學生制定的目標實現(xiàn)不了，會逐漸打消他的積極性。更重要的是必須有相應的具體措施。 各個小組目標的制定，要圍繞集體總目標進行，是由小組成員共同商討決定的，并且對每一位學生既有約束力又有激勵作用。它主要指組織狀況、紀律與規(guī)范、輿論和班風、人際關系等?！ “嗉w的組織管理目標：讓學生形成良好的日常行為習慣，建立班集體的凝聚力，逐漸形成良好的班風。在這三年中，我們要學會獨立思考、合作學習，在獲取知識的過程中，充分發(fā)揮我們的主動性、積極性和創(chuàng)造性?！ ?二)抓目標 我制定的班級發(fā)展目標：在這一年中，我們要養(yǎng)成孝順、謙恭、向善、文明、勤勞、團結的道德習慣。要有檢查、有記錄、有追蹤、有反饋。發(fā)動同學，調動同學的積極性，培養(yǎng)學生的自主管理能力。那有了規(guī)章制度就要去實行，去落實。這樣就能做到日清日畢。 每天早上、中午、下午都要按時上學，按時回家，時刻注意步行或坐車、騎車的安全，不準在路上玩耍，不準在路上追逐、戲鬧，不準進入網吧，不準坐無牌照的車輛和摩托車。桌面上不允許亂寫亂畫，保持干凈。勞動結束，由勞動委員驗收方可離開?！ ?2)每天教室衛(wèi)生做完后，課桌椅、勞動工具要擺放整齊。 清
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