【正文】 。晚飯過后，有的老師發(fā)現(xiàn)，在某個隱蔽的角落里，總會有隨手丟棄的食品包裝袋。有老師在綜合實驗樓新粉刷的白墻上看到了一米八高的腳印，這不禁讓人感嘆這位同學(xué)的好腿力，一米八的高度大概也只有飛檐走壁才能做到了吧，只是這位同學(xué)，既然有這樣一身好功夫，為何不行走江湖見義勇為，屈居一隅小城，實在是埋沒閣下的才能。”　　在我們的校園中，不文明現(xiàn)象也時有發(fā)生，食堂里大家都在按順序排隊打飯時，卻突然有人插隊，在別人目瞪口呆的時候，端著飯揚長而去。在驅(qū)車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。俗話說：“站有站相，坐有坐相”，一個人的舉止風(fēng)度是指從他舉手投足、待人接物以及與人交往的行為中表現(xiàn)出來的?！扮R箴”上寫著：“面必凈，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿做勿怠，顏色宜和宜靜宜莊。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會?！　∩檀?，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世。我們還要愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然，熱愛一切生命?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩。　　而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。在校園，在家中，在各種公共場所，都不要忘記禮儀。所以，生活處處有禮儀。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。既無知識又無道德反自以為有知識有道德，是殺材。就像宣永光所說的那樣無道德，是狗材。因為道德常常能填補(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生?！　】兹谧尷嬉粋€大家再也熟悉不過的故事。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。　　一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。而我們，作為新時代的中學(xué)生，正在接受著知識教育，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體，提高道德素質(zhì)、振興民族精神，建設(shè)社會主義精神文明，這樣才能學(xué)好知識，成為一個有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個對社會有用的人。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。作為一個現(xiàn)代社會的公民，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個合格的新時代公民?！　∥业闹v話完了，謝謝大家。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。9級的新同學(xué)們，來到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。樂觀開朗的心態(tài)，積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進(jìn)取的學(xué)子，一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍?！　τ谖覀冎袑W(xué)生而言，文明禮儀則還有更高的要求。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，整個校園充滿活力。文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起，才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的?！　≡谖覀兊男@里，則更應(yīng)弘揚文明禮儀之風(fēng)。更是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。在當(dāng)代，更是在社會中與人交往的基礎(chǔ)?！　」湃嗽疲安粚W(xué)禮，無以立”。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求最好，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個通過努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚。我們還要使講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象活動貫穿在日常工作和生活之中，要把講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象活動與文明行業(yè)活動結(jié)合起來，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。抓好十不以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。從日常的具體行為抓起。在精神文明建設(shè)的活動中帶個好頭。于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明　　素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的基本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，拒絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼…但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設(shè)置了中文標(biāo)語，提醒國人注意行為的文明。荀子云：不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下　　堅實的基礎(chǔ)　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。與社會共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。做為一名大學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。要發(fā)揮好模范帶頭作用深入學(xué)習(xí)文明守則,不斷提高文明道德水平，增加自我道得意識。把講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象活動不斷引向深入。要從具體的事情抓起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自我做起。　　我們要積極參與到講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象活動中。作為一名中國人，看到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到羞愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：中國人成了不文明、粗魯?shù)拇~。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。其實我想說禮貌以及真誠最重要，試想，那些因為一點小事就打架的同學(xué)，如果在問題發(fā)生的時候你能夠和對方真誠對待，說句簡單的禮貌用語，我想不僅不會出現(xiàn)打架，反而是可以讓對方成為自己的好朋友?！　≡谇皫仔瞧谇?，我們還聽了心理老師的心理健康講座，相信對很多同學(xué)收益甚多。在走廊看到老師的時候，一個微笑一個輕輕的點頭，一句老師好。不說要樹立多大的理想，報答老師，我們可以做的是最基本的尊重老師?！　?gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系?！　∧且豢?，師生間還有什么隔閡呢?其實老師就是學(xué)生最好的朋友?！　∩弦淮?，我們聽了勵志人生的講座，相信大家還記得師生交流的那個感人場面吧?！　∥覀兛傇谡f構(gòu)建和諧校園，那么校園因什么而和諧呢?校園因你、我的文明而和諧。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電等等。為什么呢?天臺的水龍頭壞了，廁所的水箱壞了，走廊的開關(guān)壞了，哪里的門壞了……為什么總是有那么的公物被破壞呢?因為有些同學(xué)沒有愛護(hù)公物的意識?！　≌J(rèn)真做好每一次值日，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，這就是文明。這些都是同學(xué)們的杰作，可是，你們可曾想過，這不是別人的環(huán)境，是我們的環(huán)境啊。下課的時候，大家可以往我們教室的窗外瞧瞧，看看能發(fā)現(xiàn)什么?！　≡?月份剛開學(xué)的時候，我們學(xué)校就開展了“文明，月”，相信大家一定印象深刻?！　÷犃饲懊鎸ξ拿鞯慕忉專蠹叶加X得有點理論化了。是人性的解放、自由、完善和超越。　　同學(xué)們，你能做到嗎？讓我們拭目以待，全體行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。　　在這里，我以校長室的名義呼吁：行動以來，同學(xué)們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善，但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。我們平時應(yīng)自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從進(jìn)出校門、聽鈴聲進(jìn)課室、鍛煉、集會等小事做起，規(guī)范自己的言行，認(rèn)認(rèn)真