教師暑假讀書筆記二篇-文庫吧資料
2024-12-06 23:34本頁面
【正文】 ，會覺得枯燥乏味，仿佛苦行僧的生活。 二、做一名快樂的教師，讓學生“樂學”。學生們看在眼里記在心里，也大都能早到班了。比如：教師要求學生認真書寫，那么他的板書也應字跡工整，美觀大方；讓學生注意教室內外衛(wèi)生，那么老師只需一個小動作“彎腰撿起字紙扔進垃圾桶”，就會使學生看在眼里，并主動撿起身邊垃圾。 所謂“學高為師，身正為范”，作為一名合格的人民教師，應時時事事做好學生的行為榜樣。下面，我將從三個方面闡述我的心得體會。 【篇二】 今年暑假，我擠時間讀完了《做傳遞正能量的教師》這本書，寫了一些讀書筆記，并結合自身教學實踐進行了認真反思，感觸頗深。對于教育自己的子女，也不要說諸如“你這都是胡說八道”，“和你說話，就等于對牛彈琴”，“你真是沒用！人家都能做到，就你不行！真是太不爭氣了”等等的話。不傷害對方的自尊心，這是人們進行交流的底線，這個底線一旦被打破，關系就會破裂，難以修復。 第二、不要說貶低別人，傷人自尊的話。那么要從根本上杜絕“出口傷人”的情況發(fā)生，建議從兩點做起
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