教師年度考核表個人工作總結(5篇)-文庫吧資料
2024-12-06 23:33本頁面
【正文】 的何民康，吳澤鋒等這兩位同學。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導。 輔導工作扎實到位。在學生練習過程中，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。在課堂教學的實踐過程中，鼓勵學生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學習、發(fā)現學習、合作學習等教學方法，在教學中力求創(chuàng)新。根據學校的工作目標和教材的內容，了解學生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，保證了整個教學工作的順利開展。我們面臨著基礎教育改革的不斷深入的大環(huán)境，我認真學習新課標，積極參與各種培訓與聽課，向別人學習新鮮的教育理念，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，逐步培養(yǎng)自已的教學風格。 用“新“來律己。我還深感要教育好學生，教師必須先以身作則，“身教”重于“言傳”，以自己的人格、行為去感染學生。我抱著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。 一、思想覺悟不斷提高 用“愛“來教育。教學工作上，認真學習新課標，課前鉆透教材，因材因生施教。在今后的工作中，我將繼續(xù)扎實地學習，反思、踐行，沿著“學無止境、教無止境”的方向前行，樹立起勇于創(chuàng)新、勤于實踐的一面旗幟，發(fā)揚熱愛教育、熱愛學生、執(zhí)著追求的精神，不斷學習業(yè)務和理論知識，積極研究，總結反思，使自己由經驗型教師向研究型教師轉變，使自己成為一名更具教學特色的和名班。再此過程中，通過理論和實踐相結合，去發(fā)現和掌握教育、教學規(guī)律，進行反思性地總結，真正做到增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新能力?！ 〗炭蒲屑罢n題研究工作：本著問題即課題的原則，不斷提高教科研意識和研究能力?！ ±貌┛秃腿ぷ魇遥M行工作交流：充分利用網絡平臺，進行課改交流，定期更新博客和三名工作室內容，發(fā)表自己教學感受、反思、收獲、困惑等。悉心指導青年教師備課、講課，還對青年教師的課堂教學作出點評、指導。所帶班級的學生在全國、市、區(qū)各級比賽活動中多次獲得獎項。所教班級的教學效果顯著，成績優(yōu)秀，居同類班級前列。我以自己對學生的尊重和對工作的認真負責，贏得了家長和學生們的信任。通過對學生的引導，教會學生掌握學習訣竅，減輕學生的學習負擔，使他們在輕松良好的學習環(huán)境中愛上學習?！ 〗虒W工作方面：在日常的教學中，積極參與新課改，認真鉆研教材，潛心研究教法，分析教材的重點、難點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。同時，平時能堅持閱讀了各類教育理論書籍?！ 《?、個人工作方面 學習培訓方面：在認真分析自己的優(yōu)勢和面臨的問題后，根據考核目標，制定了個人發(fā)展規(guī)劃和年度的學習、工作計劃，明確了努力方向。雖然感覺到很忙碌、艱辛，但更多的是體會到了自己成長的欣喜、體會到了收獲的快樂
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