抗擊新冠肺炎疫情感悟【四篇】-新冠病毒國(guó)家感悟-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 23:19本頁(yè)面
【正文】 部戰(zhàn)疫史，歷代中醫(yī)治療疫病積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在有記載的500多次大小瘟疫中，中醫(yī)藥沒(méi)有一次缺席。在臨床救治的同時(shí)開(kāi)展了中醫(yī)藥的基礎(chǔ)研究，積極篩選評(píng)價(jià)一些具有抗病毒作用的已上市中成藥?！ 〈笠叱隽妓?。 在重癥、康復(fù)階段，中醫(yī)藥辯證論治、一人一方，在血氧飽和度不穩(wěn)定、炎癥控制不及不佳、控制病情惡化發(fā)展等病理環(huán)節(jié)上發(fā)揮了作用?！ ≡谝咔闆皼?、病例急遽爆發(fā)、醫(yī)療資源緊張的現(xiàn)實(shí)下，讓發(fā)熱、留觀、密接、疑似四類人普服中藥，施以標(biāo)準(zhǔn)通治方“中藥漫灌”，縮短了癥狀持續(xù)時(shí)間，及時(shí)截?cái)嗔艘咔榈穆雍蛿U(kuò)展勢(shì)頭，創(chuàng)新了中醫(yī)藥參與社區(qū)防護(hù)的模式，使防控關(guān)口前移至社區(qū)。這既是堅(jiān)持中西醫(yī)并重的中國(guó)衛(wèi)生健康工作方針，也由中醫(yī)藥具有的獨(dú)特功效所決定?！ ≡谖覈?guó)疫情防控中，中醫(yī)藥治未病、辯證論治、多靶點(diǎn)干預(yù)等獨(dú)特優(yōu)勢(shì)發(fā)揮了積極作用，并創(chuàng)造了多個(gè)“首次”——首次大范圍有組織實(shí)施早期干預(yù)、首次全面管理一個(gè)醫(yī)院、首次整建制接管病區(qū)、首次以中西醫(yī)聯(lián)合巡診查房、首次在重型危重型患者救治中深度介入。在這兩個(gè)多月的疫情防控戰(zhàn)，中西醫(yī)并肩作戰(zhàn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)無(wú)疑是重大亮點(diǎn)，也是中國(guó)方案的寶貴經(jīng)驗(yàn)?？傊?，一切以確保師生安全為宗旨。近日，青島膠州和哈爾濱就先后摁下開(kāi)學(xué)的“暫緩鍵”。誠(chéng)如專家所言，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的健康知識(shí)，掌握必要的衛(wèi)生技能，養(yǎng)成健康的生活方式，對(duì)學(xué)生一生的健康至關(guān)重要，各級(jí)各類學(xué)校必須補(bǔ)上衛(wèi)生健康教育這一課。 運(yùn)動(dòng)是的預(yù)防疾病的辦法。從長(zhǎng)遠(yuǎn)安全看，還必須借此契機(jī)持之以恒強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生和健康教育?！ W(xué)校的防控工作不能只著眼于當(dāng)下，還要立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。專業(yè)的事情要由專業(yè)的人來(lái)做，學(xué)校要積極尋求疾控部門和醫(yī)院的專業(yè)人員進(jìn)校指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精準(zhǔn)管理，構(gòu)筑起學(xué)校疫情防控的嚴(yán)密防線。除了精確排查全體師生健康和籌備好充足的防控物資之外，學(xué)校還要建立行之有效的疫情防控應(yīng)急預(yù)案，對(duì)復(fù)課后的衛(wèi)生消毒、健康監(jiān)測(cè)、應(yīng)急處置等作出詳細(xì)的規(guī)定?！ 〕繖z如何快速進(jìn)行，避免校門擁堵？學(xué)生往返路上如何避免接觸？如何統(tǒng)計(jì)全校師生的健康情況？食堂用餐怎么確保學(xué)生間的一米距離？在校園里口罩突然破了怎么辦……要妥善解決這一系列問(wèn)題，學(xué)校的防控工作就必須責(zé)任到人，并進(jìn)行切實(shí)的培訓(xùn)和演練。學(xué)校的疫情防控大抵可分為靜態(tài)
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