大班幼兒教師心得體會(huì)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 23:06本頁(yè)面
【正文】 個(gè)個(gè)忙著找位置，很快就站好了對(duì)，沒(méi)有搶排頭的了?；蛘哒f(shuō)：你的小手熱乎乎的孩子們笑了，高興的也在我耳邊說(shuō)一聲：你的手也熱乎乎的。站隊(duì)前，我對(duì)孩子們說(shuō)：請(qǐng)把你們的小手伸出來(lái)。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)站隊(duì)搶排頭的孩子們?cè)絹?lái)越多。只要孩子們每一天都保持身心愉悅，那么她們就會(huì)一路陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)! 大班幼兒教師心得體會(huì)篇3 每次帶孩子到戶外活動(dòng)時(shí)我們班的孩子總喜歡搶占排頭，喜歡插隊(duì)?！ 『⒆討?yīng)該有嬉笑游樂(lè)的快樂(lè)童年，這不僅是對(duì)孩子的童年負(fù)責(zé)，也是對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。當(dāng)幼兒遭遇困境時(shí)，我們適時(shí)地加以引導(dǎo)與幫助，從而讓每一個(gè)孩子都獲得成功的體驗(yàn)。因此，不論幼兒學(xué)什么、做什么，老師都要努力地創(chuàng)造條件讓他們獲得成功，讓孩子感受到跳一跳，摘到果的快樂(lè)。在實(shí)踐中也發(fā)現(xiàn)：通常，老師一個(gè)滿懷笑意的目光、一句充滿贊賞的話語(yǔ)、一個(gè)親切溫柔的撫摸、一件小小的獎(jiǎng)品都會(huì)讓孩子們樂(lè)上一整天! ，用臺(tái)階的方式讓孩子體驗(yàn)成功 幫助幼兒獲得成功對(duì)他們產(chǎn)生良好情感和健康情緒具有不可低估的價(jià)值。因此在幼兒園，老師應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一種民主、和諧的氛圍?！ 。眯蕾p的態(tài)度關(guān)愛(ài)孩子 沒(méi)有哪一個(gè)孩子不希望得到老師對(duì)他的愛(ài)。如果老師遇到不如意的事情就消極沮喪、受到一點(diǎn)挫折就唉聲嘆氣，這樣必然會(huì)影響孩子。而36歲的孩子，因?yàn)樗麄兊奶攸c(diǎn)之一是好模仿，因此更易受外界環(huán)境感染與影響?！ ?，用積極的情緒感染孩子 記得有句話是這樣講的：和智者在一起，你會(huì)更得更睿智。但是作為老師，我們又很清楚：36歲孩子的個(gè)性尚處于發(fā)展期。在身心狀況的第二個(gè)目標(biāo)里就向我們清晰地羅列。幼兒階段的健康，就是指發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作和良好的生活習(xí)慣和基本生活能力。 大班幼兒教師心得體會(huì)篇2 大家都知道作為幼兒園老師的我們
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1