研討會主持詞開頭及結(jié)尾-文庫吧資料
2024-12-06 22:48本頁面
【正文】 時常讓學(xué)生來講臺上講課，讓他們自我尋找學(xué)習(xí)的方法!研討會主持詞開頭及結(jié)尾（二） 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位收藏家、各位來賓： 大家上午好! 金秋重陽，天高氣爽。 語文是一門極其生活化的學(xué)科，課文是社會生活的反映。教學(xué)時，學(xué)生們的興趣昂揚(yáng)，取得了良好的教學(xué)效果?！ ∫?、根據(jù)學(xué)生特色，尋找興趣點?！ W(xué)生有了興趣，學(xué)習(xí)起來就比較自動，簡便了。再一次用掌聲感激彭教師的精彩點評。構(gòu)建情智共生的課堂，這些問題一向是我們的迷惑，今日借這個難得的機(jī)遇，我們請在座的語文教學(xué)專家彭教師為我們指點迷津，給與現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)。接下來請九年制的 教師、三聯(lián)學(xué)校的、萬勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的教師做好評課籌備，最終請我們的彭教師點評。盼望各位能就自我的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和提議。下頭我們就進(jìn)入評課互動環(huán)節(jié)，盼望大家能暢所欲言! 俗話說”*者迷，旁觀者清“?！ ÷犃颂平處煹恼f課發(fā)言，在坐各位必定有自我的想法和感受?！ 偛盘评娊處熀芫有哪c給我們上了一堂研討課。研討會主持詞開頭及
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