幼兒園大班勞動活動課件(5篇)-文庫吧資料
2024-12-06 22:46本頁面
【正文】 給凳子洗洗“腳”，干得可帶勁可歡了，把凳子擦干凈了，很多孩子都很聰明的把凳子放到了太陽底下曬一曬。所以第二次洗的時候就好了很多。孩子們在自己動手勞動中獲得了快樂，懂得了勞動的可貴。當(dāng)我問孩子們給凳子洗澡需要些什么東西呢，孩子們紛紛聯(lián)想到自己洗澡時的東西，如毛巾、肥皂、沐浴露、水盆等說了很多，我強(qiáng)調(diào)：給凳子洗澡是用洗衣粉，它與我們小朋友洗澡是不一樣的?！ ≌J(rèn)識完后我就從小朋友每天要洗澡引伸出凳子也要洗澡，并讓孩子們來幫忙洗。 五、活動過程 我先是以兒歌引出活動的主角“凳子”，我發(fā)現(xiàn)孩子們都很聰明，興致也很高，沒幾遍就能自己哼出兒歌來，我還要求每個孩子對自己坐的凳子說一句話，我本想讓孩子們說一聲謝謝，或者你辛苦了之類感恩的話，可剛開始，孩子們都不明白老師的意圖，所以說不出來、于是我就先示范，示范后孩子們能跟著我的思路擴(kuò)散開來了?！ ∽尯⒆诱嬲脛趧拥目少F?！ “l(fā)展幼兒的動手能力。 能幫助家人、同伴做一些力所能及的事情?！ 《⒒顒幽繕?biāo) 培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，懂得勞動光榮，勞動辛苦的情感。確實，勞動不止是一種態(tài)度、一種習(xí)慣、更是一種非常重要的能力。 一、活動設(shè)計背景 現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女，家庭條件，生活條件好了，在家里個個都是小皇帝：衣來伸手，飯來張口的大有人在?！ 煟何覀兺鎴D片捉迷藏的游戲，如果將圖片拿走，你們能清楚地唱歌嗎？（教師可以請幼兒分幾次將圖片拿走，每拿走一次就練習(xí)一遍歌曲） 。 師：你們有沒有地方覺得困難的地方？（教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)歌詞或節(jié)奏掌握的還不準(zhǔn)確的部分，重點練習(xí)切分節(jié)奏和弱起節(jié)奏） ?。?）跟隨教師學(xué)唱歌曲。 師：這樣放的順序?qū)?？我們念一遍來檢查一下（教師帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏念歌詞，速度稍慢）?！ 煟赫埿∨囵B(yǎng)再仔細(xì)欣賞歌曲，用歌里的話說一說歌里唱了些什么？（幼兒說出一句歌詞，教師即出示相應(yīng)的圖片） ?。?）再次欣賞歌曲，按照歌詞順序給圖片排隊?！ 。?）欣賞歌曲，初步感知歌詞?！ 。?）教師和幼兒一起談?wù)撚嘘P(guān)勞
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