大學團校培訓心得體會大全集-文庫吧資料
2024-12-06 22:38本頁面
【正文】 訓地點在大學生活動中心，從中午十二點培訓到下午一點半左右。當班級出現(xiàn)問題的時候，班委更多的應(yīng)該是相互支持著走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以盡量地支持并協(xié)助其他班委把班級的整體工作做好?！ 〉谒?，是解決問題的能力。有關(guān)同學的動態(tài)，還是留意一下，很多時候我們都不在一起，可能某些人心緒有了很大起伏的時候我們并不知曉，所以如果可以知道，請稍微留意一下，那樣與他人交往起來的時候不至于犯一些很常識性的錯誤，達到一種更融洽的溝通。他們是我們小班級中的成員，大學四年的生活我們將一起度過，從小事做起，才能很和諧的攜手一路走下去。如果作為一名班委，不把握好這些機會，還停留在只是班級普通一員的水平，那就真是沒有好好利用自己所擁有的條件了。作為班委，與寢室其他不是班委的人比較，自己很明顯的感覺到一個差別就是與同學接觸稍微多些。所以做為班委中的一員，在得到消息的時候，應(yīng)在第一時間內(nèi)將消息準確的傳達給同學們，好讓同學們有心理準備去做好這些事情，他們也能將自己的事情做出更好的安排。有時簽到的人回來可能會遺漏某些事情的通知，這樣的人必定是少數(shù)，但也確實有發(fā)生過這樣的情況，這樣就導致了某些人因為不知道消息而沒有去做該做的事情進而導致整個大局的協(xié)調(diào)性不足?！ ∽钪饕囊稽c，是怎樣做好一名班委的問題，就我個人理解，主要有以下幾個方面: 第一，在自己職責范圍內(nèi)的事要盡力通知到每一個人，并確保消息的及時性、確定性。 通過這兩次課的培訓，雖然時間不長，但我卻受益匪淺。感動于棋盤山的鄉(xiāng)村之行，興奮于校園
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