大學生20xx心理健康教育工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 22:34本頁面
【正文】 段著重人格塑造、在學生生涯選擇階段注重潛能激發(fā)、在學生就業(yè)畢業(yè)階段注重職業(yè)咨詢服務。 建議學院成立各院系心理咨詢分中心，使心理健康教育工作下沉到基層，實現(xiàn)與院系學生工作的深度融和、院心理健康教育中心統(tǒng)一增設、培訓和考核各班級的學生心理聯(lián)絡員，切實增強了在大集體中心理健康教育對學生個體覆蓋的可能性、 通過培訓提高專、兼職心理健康教育教師的基本理論，專業(yè)知識和操作技能水平。每位心理教師做到嚴格按照學院要求上下班，做好學生心理檔案登記與管理，心理教師必須加強自身心理健康理論和技能學習，熟悉心理咨詢室工作和業(yè)務，為學生排憂解惑，做一位優(yōu)秀的心理教師。具體安排如下： 召開新學期專兼職心理教師工作例會?！ 酒俊 槿尕瀼攸h的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，深入推進實施“大學生心理健康素質提升計劃”，進一步提高高院心理健康教育工作質量為了更好適應職院心理健康教育發(fā)展的需要，確實加快我院心理健康教育工作的不斷深入，強化師資隊伍建設，創(chuàng)新工作思路，全面提升我院心理健康教育工作水平，開創(chuàng)我院心理健康教育工作新局面?！ ∑摺⒎e極參加院系安排的心理健康教育講座等?！ ×?、建立心理健康制度。凡學校、學院舉辦的心理測試、咨詢、演講比賽、觀看教育電影等活動，要做好宣傳、組織學生按時參加。同時，要建立學生心理檔案，將心理咨詢、談話記錄、家長來訪等記錄在案。 四、建立健全學生心理檔案。同時，擇業(yè)時要有安全心理準備，不要被陷阱蒙蔽，以防上當受騙 三、做好學生的心理測試工作。教育學生樹立正確的就業(yè)觀念，先就業(yè)后擇業(yè)，低位進入。在本班學生實習過程中，要針對學校與社會的巨大落差、人際交往上的障礙、與低年級學生之間的溝通等常見心理問題，通過電話個別談心等活動，克
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