學期教學計劃小班四篇-文庫吧資料
2024-12-06 22:31本頁面
【正文】 學活動寓于游戲中。 3，以音樂游戲 ，肢體語言來發(fā)展幼兒的音樂感知能力?！ ?三)音樂教學目標 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 了解常見動植物各部分的名稱和功能，比較其異同，初步形成動植物的概念?！ ?二)科學教學目標 喜歡操作、實驗、探索、制作等活動，學習用簡單的科學方法解決生活、游戲中的問題?！ §`活的向前翻滾，會靠手肘移動身體雙腳用力蹬地向前爬行?！ ∧苓B續(xù)跳繩、能助跑跨跳?！ 藙菡_、靈活的躲閃跑?！ 《?、教學目標 以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力、繪畫能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的發(fā)展?！ ”緦W期的工作重點由中班的保教并重過渡到教育為重點，讓每個幼兒在自身的基礎上有所提高，做好幼小銜接工作。幼兒身體、認知、社會性三方面都有所發(fā)展，具體分析如下：本班幼兒適應性較強，自理能力較高，如XX，XX小朋友年齡雖小，但自理能力很強，能獨立進餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。學期教學計劃小班 篇3 為更新教育觀念，為幼兒創(chuàng)設良好的師幼互動環(huán)境，樹立“一切為了孩子，為了孩子一切”的教育思想，依據(jù)各領域目標合理地制定教育教學計劃，讓幼兒在不同水平上得到提高。 鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流?！ 蚀_地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音，如常見的動物和水果的英語名稱?！ ÷牰處熡糜⒄Z發(fā)出與日常生活有關的簡單指令，并能用動作做出反應。采取“熱身/復習——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠”的教學模式，即在上課前先調動幼兒的情緒、興趣和積極性，復習所學過的內容，以舊帶新；在情景中介紹新單詞、句型和對話；引導幼兒進行模擬性交際游戲或交際性游戲活動，在活動中學習英語；學唱英語歌曲和歌謠，邊唱邊跳，通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型，培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。 二、教學模式 根據(jù)我班幼兒的特點，創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式，組織和設計生動活潑的英語游戲活動，讓幼兒在活動中學，在游戲中學，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。但由于小班幼兒的發(fā)音器官和聽覺發(fā)飲并不十分完善，還不能辨別差別較小的音，不善于協(xié)調使用發(fā)音方法，所以存在發(fā)音不清楚的情況。學期教學計劃小班 篇2 一、情況分析 我班幼兒學習英語的興趣較大，有3個小朋友已參加過童遙音樂英語的學習，還有一不費部分幼兒有英語基礎，能用英語問早、掌握小部分的英語單詞?！ 〗Y合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感?！ 。ㄈ┘覉@配合，加強幼兒品德教育?！ 〔贾眉医虒?，向家長宣傳教育思想?！ 〈胧骸 ￠_學初召開家長會，家長半日開放。向家長約稿，介紹育兒經(jīng)驗?！ ∷?、家園共育 ?。ㄒ唬┏浞掷眉议L資源，調動家長積極性，真正實現(xiàn)家園共育?！ 木哂絮r艷色彩和簡單造型的生活用品、美術作品及環(huán)境景物中獲得美的感
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