【正文】 　　知道五星紅旗是我們國家的國旗，并且嘗試自己制作五星紅旗?！　⒆髌匪徒o“祖國媽媽”，對祖國媽媽說“生日快樂！”　　活動效果：　　小班幼兒對于國慶節(jié)并不了解，所以讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，添畫煙花，讓他們動手參與到慶?；顒又?，從中感受到國慶節(jié)的快樂氣氛?！　∪?、幼兒繪畫　　教師出示背景圖?！　』顒舆^程：　　一、觀看閱兵式視頻　　提問：你看到了什么？　　小結(jié)：這是國慶節(jié)的閱兵式，解放軍叔叔們正步走來，展示著我們國家的強大！　　二、介紹國慶節(jié)　　提問：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日？　　小結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日?！　∫曨l：國慶閱兵式的視頻。　　感受節(jié)日的氣氛，表達對祖國媽媽的熱愛?！　∷摹⒒顒友由欤骸　≌埣议L在國慶節(jié)時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛?！　“炎约旱亩Y物送給祖國媽媽，并對“媽媽”說：“祖國媽媽，生日快　　樂！”。　　蠟筆不要涂到桌子上?！　。ㄈ┯變鹤鳟嫞禾懋嫙熁??！　。ㄒ唬?、教師介紹背景圖。　　集體朗誦兒歌《國旗國旗我愛你》?！　≌J識我們的國旗，知道國旗的名稱是五星紅旗?！　∪?、活動過程：　　集體起立聽并跟唱國歌?！　◇w驗集體活動的樂趣?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃9一、活動目的：　　通過此次活動，加強幼兒愛國主義熱情，激發(fā)幼兒而愛祖國的情感?！　』顒友由欤骸　??！　　！　?chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》?！　　⒐适轮v述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜?！　』顒舆^程：　　?！　?。　　，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感?！　×⒆鳂I(yè)，家長起指導(dǎo)作用?！　≌埣议L幫助布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。　　幼兒分組制作。　　確定制作內(nèi)容?！　《?、引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的常識　　再過幾天就是國慶節(jié)了，你知道國慶是什么意思嗎？爸爸媽媽可以代替回答！(慶祝國家的生日)　　說一說，我們國家的全稱是什么？我國的國慶是幾月幾日？今年是我國成立多少周年？　　三、觀察國旗，講述五星紅旗的主要特征　　觀察國旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國共產(chǎn)黨，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星周圍，象征著全國人民團結(jié)在黨的周圍和對黨的擁護?！　煲幻?、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀　　活動流程：　　一、介紹本次活動的目的和意義　　大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同游戲；有時，我們有時間了，想跟孩子一起創(chuàng)作，但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的游戲?！　◇w驗節(jié)日的快樂氛圍?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃7活動目標：　　增進和諧的親子關(guān)系，給家長一次與孩子共同游戲的體驗?！　〈蛴D片?！　∈孪仁占牟牧系墓芾?，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。　　七、其他　　活動前一天準備好掛燈籠的繩子?！　〕晒宫F(xiàn)　?。?）粘貼好祝?？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵隼K子上。教師觀察指導(dǎo)?！　∮H子制作活動流程　?。?）要求：節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時間的要求。　　早操?！　〖议L代表講話?！　∩?。　　制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長自備）、油畫棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等?！　∥?、材料準備　　各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動前一周收集材料收回班上，老師保管）。活動重難點：家長是否能和孩子一起合作完成作品?！　⊥ㄟ^親子制作，感受國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃6一、活動時間　　20xx年x月x日　　二、活動地點　　本班活動室、操場　　三、活動對象　　全體幼兒及部分家長、本班教師。　　將幼兒掛好的彩旗布置出來。　　教師介紹掛彩旗的方法?！　「嬖V幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃優(yōu)選三　　活動準備：　　五星紅旗、天安門圖片　　彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份　　零食(老師準備)　　活動流程：　　一、經(jīng)驗交流　　教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?　　教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。　　教師提問在片段中都看到了什么，與剛才看到的有什么區(qū)別，引導(dǎo)幼兒了解我國建國后取得的巨大成就，激發(fā)幼兒做中國人的自豪感?！　?1)觀看影片“開國大典”片段?！　〖w齊唱國歌。培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義?！　蹏髁x熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)?！　∮變簣@國慶節(jié)活動策劃5活動目標：　　通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的教師提問：你在電腦里看到了什么?教師講解，引導(dǎo)幼兒了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景?！　〖ぐl(fā)學(xué)生對祖國媽媽說一句話表示慶祝，說一說自己在假期里可以用什么方式來慶祝祖國?！　。?）再次引導(dǎo)學(xué)生觀看“祖國新貌”的片段?！　〗處熖釂枺耗阍陔娔X里看到了什么？教師講解，引導(dǎo)學(xué)生了解毛澤東主席宣布“中華人民共和國成立”時激動人心的場面和當時人們慶祝國慶的歡樂場景。當莊嚴的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：“祖國媽媽生日快樂！”　　提問：小朋友有沒有發(fā)現(xiàn)這幾天街上有什么變化？我們的教室有什么變化（引導(dǎo)學(xué)生觀察教室里有關(guān)祖國內(nèi)容的墻飾）　　國慶節(jié)是幾月幾號，這是一個社會節(jié)日，人們在這個節(jié)日里舉行一些什么活動？　　組織學(xué)生觀看影片，幫助學(xué)生進一步理解國慶節(jié)的意義?！　《⒒顒硬邉澲黝}：　　國慶小知識　　三、活動策劃準備：　　開國大典　　四、活動過程：　　引導(dǎo)學(xué)生感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)?！　〕醪搅私馕覈▏詠砣〉玫闹卮蟪删?，激發(fā)學(xué)生做中國人的自豪感?！　≈朗乱蝗帐菄鴳c節(jié)。　　幼兒制作，教師輔導(dǎo)?！　∠却槌梢粋€圓球，再輕輕地壓一壓。(祖國媽媽生日快樂!)　　請幼兒討論：　　a“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準備了什么