【正文】 計劃如下： 二、基本情景 回民小學(xué)家長學(xué)校，是所市級示范家長學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越，師資力量雄厚。 建立好家長學(xué)校評估制度，每年度評選“優(yōu)秀家長”。 領(lǐng)導(dǎo)小組：以校長、關(guān)協(xié)、家長代表、教育處、團(tuán)委、工會組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。 教學(xué)資料包括：成功與自信、良好習(xí)慣的養(yǎng)成、走出家庭教育的誤區(qū)、如何與孩子進(jìn)行心靈溝通、單親（留守）家庭的’教子良方等。 組織新入校學(xué)生家長參與家長學(xué)校的籌備。所以，本學(xué)年我們將強(qiáng)化教師隊伍的培養(yǎng)，采用多管齊下：領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)，專家培訓(xùn)，師生互動，內(nèi)外結(jié)合，不僅僅要走出去，還要請進(jìn)來，要有高度、有針對性、有計劃地提高家長學(xué)校專兼職教師的理論水平和業(yè)務(wù)本事，使教師的主導(dǎo)作用科學(xué)、有效。所以，高度重視，全員參與，是家長學(xué)校教學(xué)工作取得成果的基礎(chǔ)和必備條件。三是教育引導(dǎo)家長從言身教入手，建立自我約束，民主和睦的家教氛圍，促進(jìn)三教合的良性循環(huán)。所以，家長學(xué)校的教學(xué)工作目標(biāo)，應(yīng)以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針。 家長學(xué)校教學(xué)計劃 第9篇： 家長學(xué)校是提高家長綜合素質(zhì)，進(jìn)步推動學(xué)校教育、家庭教育、社會教育有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，早日成才的重要平臺。 家長工作溝通的藝術(shù)方式、方法很多，除了我們經(jīng)常運(yùn)用的面談、電訪、家訪、教育活動等，最重要的是用教師的真心、幼教經(jīng)驗、科學(xué)育兒知識去換取家長的信任，這樣家長工作就迎刃而解，不難做了。 十二、月份： 期末問卷調(diào)查 元旦親子活動，公開半日活動。 組織秋游親子活動來擴(kuò)大幼兒的眼界，豐富幼兒的知識，增進(jìn)親子感情。 按時發(fā)送教育信息。 家長學(xué)校第課。 成立新輪家委會，家委會會議。 九月份： 新生及個別幼兒家訪工作，接待新生及家長來園，熟悉環(huán)境。 期末家長問卷調(diào)查。 慶六幼兒家長同樂活動。 豐富安全知識資料，組織幼兒消防安全演習(xí)。 家長咨詢接待活動。 四月份 小、中、大全面向家長開放半日活動。 更換家教宣傳櫥窗。 期初家委會。 插班生幼兒家訪工作。每班選出幾名熱心并有必須文化素養(yǎng)的家長為幼兒園家委會人員，他們的職責(zé)就是參與討論審定幼兒園的些工作計劃和些大活動的方案制定，同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。從9∶0011∶00，主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的，孩子又是如何生活學(xué)習(xí)的，孩子在哪些方面還需要加強(qiáng)配合的，以及對活動的意見和提議等。我們?yōu)楹⒆觽児┙o了很多適合他們看的圖書、光盤，并定期向家長們推薦好的教養(yǎng)讀物。針對家長有為孩子購書、借書的需求但缺乏指導(dǎo)，我們創(chuàng)辦個“家教圖書角”。在這園地里我們將為家長供給了方方面面的指導(dǎo)，有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等，還給家長留點篇幅，供討論、談心得體會、提意見或提議等，并及時更換。在每學(xué)期組織的家長會中，我們除了向家長介紹班級情景，更主要的是對些大家共同關(guān)心的問題開展專題討論、經(jīng)驗交流，如對剛?cè)雸@兒童的家長開設(shè)“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”；大班兒童家長進(jìn)行“如何做好幼兒銜接”等講座，豐富了家長的教育經(jīng)驗。 家教宣傳欄每兩月更換次。 家長學(xué)校每兩月上次課，做到有計劃，有總結(jié)，有完整的書面教案和講議。 讓家長了解家庭教育的意義、作用，增強(qiáng)家庭教育的使命感和職責(zé)意識。 二、工作目標(biāo) 幫忙家長樹立正確的教育觀念，學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。 我們將根據(jù)所做的計劃，協(xié)調(diào)班級兩位教師把家長工作做的更好! 家長學(xué)校教學(xué)計劃 第8篇： 、指導(dǎo)思想 隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻認(rèn)識地到教育作為項系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相致協(xié)調(diào)。 ①、每位家長學(xué)校的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論，了解新信息，掌握新知識，構(gòu)成新觀念，使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、前瞻性、科學(xué)性和實效性。 ④、經(jīng)過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗論文。能注意理論聯(lián)系實際，經(jīng)過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改善措施落實到以后的工作中去。 ①、本學(xué)期初，根據(jù)班級工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?。本學(xué)期，我班將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)步成立家長委員會，召開班級家委會，進(jìn)步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，及時反饋家教信息，收集并反映家長對班級工作的提議和意見，協(xié)調(diào)并參與班級管理，進(jìn)步提高管理的實效。 定期召開家長會，每次都制定個主題，請家長共同討論。 充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，進(jìn)取培養(yǎng)家長的先進(jìn)典型。以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，進(jìn)取創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、進(jìn)取性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育體化。 對家長學(xué)校的資料積累工作做到“八有”：有家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)及領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)分工，有家長學(xué)校工作的各項常規(guī)制度，有家長學(xué)校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學(xué)員參加活動的原始簽到表，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學(xué)校工作教學(xué)計劃和總結(jié)，有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴(yán)格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。 (六)重視檔案管理，切實提升社區(qū)教育家長學(xué)校的辦學(xué)檔次。 “好家長先進(jìn)經(jīng)驗報告會”。 “向家長開放日”活動。 組織家長觀看學(xué)校的電視教育錄像，從而了解學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。 (五)開展多種活動，豐富社區(qū)家長學(xué)校教育資料。 根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。 教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強(qiáng)烈的工作職責(zé)心贏得家長的信任，進(jìn)步提高家訪的質(zhì)量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下代的方法，從而進(jìn)步提高學(xué)校在社會上的信譽(yù)。 (四)強(qiáng)化家校聯(lián)系，共商教育下代的化策略。由學(xué)?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽(yù)證書，并舉行大會進(jìn)行表彰。 (三)建立表彰制度，促進(jìn)評選優(yōu)秀家校學(xué)員工作。 、大事的課程。 僅有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課資料才能貼近家長，吸引家長，提高授課的質(zhì)量，到達(dá)授課的目的。本學(xué)年的基本課程為《未成年人思想道德建設(shè)綱要》，從孩子的思想出發(fā)，關(guān)注孩子的生理及心理上的健康成長。 。 《公民道德建設(shè)實施綱要》、《學(xué)校事故處理意見》等，向家長宣傳《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》，使家長了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情景、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 三、具體要求與措施 ()抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高教師及家長的家教理論水平。 。 ，建立社區(qū)學(xué)生服務(wù)網(wǎng)站。 。 。 。 二、工作要點 。 理論與實踐相結(jié)合，與家長共商教子策略，不斷提高教子的理論水平和教育效率。 家長學(xué)校階段性總結(jié)，材料收交。 6月份： ：家長會。 。 :邀請部分家長座談，了解學(xué)生家長的心聲。 ，召開本學(xué)期第次家委會會議。在組織家長學(xué)?；顒訒r，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的實踐性和實際意義。所以，必須資料的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將供給必須的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長經(jīng)過多種途徑自學(xué)。 自學(xué)。 家長學(xué)校是種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育： 面授。 進(jìn)取主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員堅持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)步構(gòu)成。每班任課教師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長取得各種聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情景，填寫好家校聯(lián)系單。 加強(qiáng)家訪工作的力度。(3)邀請有豐富家教經(jīng)驗的家長來校介紹自我的育兒經(jīng)驗，使家長受到啟發(fā)，明確自我的職責(zé)，更加重視家庭教育。(1)本學(xué)期除團(tuán)體的授課活動以外，各年段還將在不樣年級內(nèi)開展些小型多樣的家長學(xué)校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)家校教育思想和行為的目的。 各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和提議，深入研究家長學(xué)校工作。組織家長聆聽有關(guān)講座。同時也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)學(xué)校禮貌與***。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的禮貌行為與思維好習(xí)慣。 圍繞學(xué)校中心工作的資料。 宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的資料。僅有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課資料才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，到達(dá)授課目的。從年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫忙家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實際教育水平。 用好《當(dāng)代家庭教育》，扎實家長學(xué)校基本知識。 豐富家長學(xué)校授課資料及活動形式，加強(qiáng)授課資料的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強(qiáng)吸引力和實效性。 建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，教師要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄。 繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)立市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理。 為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點名簽到制度。保證師資質(zhì)量，并且上課資料提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭構(gòu)成系列化。少先隊負(fù)責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教導(dǎo)處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成。 三、具體工作措施： ()優(yōu)化家教機(jī)構(gòu)，組建師資隊伍。如以《當(dāng)代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)家校教育思想和行為的目的。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情景，填寫好家訪記錄。 。了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì)。 二、工作目標(biāo)要求： ，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。 家長學(xué)校教學(xué)計劃 第5篇： 、指導(dǎo)思想： 為了全面貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)步加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，***育人的德育工作體系。 豐富授課資料及活動形式，加強(qiáng)授課資料的針對性。本學(xué)期，我們將經(jīng)過“家長學(xué)?！钡幕顒樱辜议L了解當(dāng)前家庭教育面臨的新情景、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當(dāng)今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。 ⑹、抓好理論學(xué)習(xí)，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。能注意理論聯(lián)系實際，經(jīng)過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改善措施落實到以后的工作中去。 本學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計劃，做到有序?qū)嵤?。為進(jìn)步推進(jìn)家校聯(lián)系，開家長會時，下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學(xué)校教育的評價與提議。 ⑷、保證“家長學(xué)校”的學(xué)員的參與率。 ⑵、落實“家長學(xué)?！钡纳险n時間。也能夠根據(jù)學(xué)生的實際情景，靈活掌握，穿插校本教材。 家長應(yīng)掌握有關(guān)幫忙孩子防治常見疾病，做個學(xué)習(xí)型家庭的合格家長。 讓家長能幫忙孩子培養(yǎng)健康的審美情趣，培養(yǎng)進(jìn)取向上的心理。 、教學(xué)任務(wù)目標(biāo) 了解家庭文化背景，家庭教育是影響孩子成人成才的個重要因素，家長要注意自我的言傳身教，以讓孩子健康成才。 家長學(xué)校教學(xué)計劃 第4篇： 新學(xué)期，我校家長學(xué)校要在各級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各方面的大力支持關(guān)心下，按照上級有關(guān)精神，切實做好家長學(xué)校的各項工作，使家長學(xué)校的辦學(xué)水平得到提高。真正讓家長在形式多樣化之中，學(xué)有所得，終有所獲。 保證家長學(xué)校的學(xué)員的參與率 每次上課前三天以內(nèi)，由石壩社區(qū)發(fā)出書面通知，并及時進(jìn)行信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加