【正文】 空礦泉水瓶x只）。（涉及器材：吸管若干，橡皮圈x根）　　決戰(zhàn)項(xiàng)目：　　滴水不漏：每隊(duì)派x名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿x圈后，手持裝滿水的杯子跑向x米處的目的地，途中需越過獨(dú)木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。（涉及器材：足球x只，礦泉水瓶xx個）　　五環(huán)接力：每隊(duì)派出x名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲?！　∷哪_朝天：每隊(duì)派x名選手，每人僅有一次出“腳”機(jī)會。（涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只）　　雙管齊下：每隊(duì)派xx名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā)，各隊(duì)需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn)，最快者獲勝?！　r間：x月x日（星期四）下午13：40（如有變動另行通知）　　場地：f樓后的空地（草坪）上，和平廣場　　獎項(xiàng)設(shè)置：　　此次活動設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎x個，按團(tuán)體成績總和錄取前x名，獎勵團(tuán)體冠、亞、季軍?！　〔门泻陀浄謫T6名（暫定），由學(xué)院體育部選派，主持人1名。　　競賽辦法：　　項(xiàng)目包括：一網(wǎng)打盡、雙管齊下、鏘鏘三人行、四腳朝天、五環(huán)接力、滴水不漏。　　活動方式：　　各項(xiàng)目均以班級為單位組隊(duì)參賽　　集體項(xiàng)目按第一到第六名分別累計(jì)加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分；決戰(zhàn)項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。　　海邊游玩的時候，切記安全!　　大學(xué)生校園活動策劃10為了讓同學(xué)們感受競技運(yùn)動的樂趣，增進(jìn)班級之間的友誼，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神，營造“人人參與運(yùn)動、人人受益運(yùn)動”的良好氛圍，財(cái)會學(xué)院體育部在會計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級之間、玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動。畢竟是戶外運(yùn)動，大家一定要注意安全。集體回校，活動結(jié)束。全體參與其中。召集大家玩一個6人7足的小游戲。同學(xué)可以“活埋”一下人啦，也可組隊(duì)進(jìn)行沙地足球小比賽，和其他體育小活動　　11點(diǎn)半左右，海灘游玩活動結(jié)束?！　∨恼蘸蟠蠹s9點(diǎn)，第一項(xiàng)：海灘游玩活動正式開始。到達(dá)后請勿亂走，等大隊(duì)到齊拍照留念，再開始節(jié)目。早點(diǎn)過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。　　集合出發(fā)的時間定在早上7：30。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調(diào)動大家的積極性。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負(fù)責(zé)人和各小組長，必須保持手機(jī)開機(jī)暢通，保持聯(lián)系?！　。涸黾影嗉壞哿?、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學(xué)之間的相互學(xué)習(xí)提供平臺，促使我們09計(jì)測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的大家庭。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行?！　≈谱鳁l幅：xx預(yù)祝中學(xué)交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；　　制作海報(bào)或宣傳單：一面印有贊助商宣傳資料，另一面印有中學(xué)交流活動宣傳資料，美團(tuán)以此為贊助商宣傳；　　美團(tuán)將通過活動演講的形式為贊助商進(jìn)行宣傳；　　大學(xué)生校園活動策劃9一、活動主題：班級集體外出旅游活動　　二、活動背景、活動目的：　?。含F(xiàn)在我們班的同學(xué)大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經(jīng)常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學(xué)去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。我們可以以此為“以中學(xué)生為目標(biāo)”的商家進(jìn)行宣傳，以獲得贊助。　　四、活動預(yù)期效果　　中學(xué)交流活動將在海南省各大中學(xué)開展，通過活動解除高三奮戰(zhàn)學(xué)子的困惑和壓力，獲得師生的認(rèn)同和贊揚(yáng)，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當(dāng)代教育事業(yè)的全新風(fēng)采。　　二、活動創(chuàng)意　　中學(xué)交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻(xiàn)的精神，開創(chuàng)了大學(xué)生與中學(xué)生密切交流及相互學(xué)習(xí)的形式的先河，達(dá)到彼此成長、共同進(jìn)步的作用，以促進(jìn)教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學(xué)子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應(yīng)，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學(xué)生們的生活作息與學(xué)習(xí)效率?！　〉谌沦澲　∫?、活動背景　　中學(xué)交流活動是由海南省共青團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會主辦，海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部承辦，本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動?！　∩蟼骰顒訄D片（）　　由機(jī)動組人員篩選出優(yōu)質(zhì)活動相片，　　上傳活動通訊稿（）　　由記錄組人員整理編寫活動通訊稿，　　提交活動總結(jié)（）　　中學(xué)交流部干事對中學(xué)交流活動的開展做出總結(jié)，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵贊揚(yáng)，何處仍需補(bǔ)足和完善提高，為日后發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)，再創(chuàng)新高?！　『笄诠ぷ鳌　C(jī)動組（5名）：每個樓層分派一名干事負(fù)責(zé)維持秩序、調(diào)動學(xué)生積極性及攝影工作；　　記錄組（5名）：每個樓層分派一名干事負(fù)責(zé)記錄班級交流情況及調(diào)動學(xué)生積極性，將記錄寫成通訊稿?！　《?、活動期間　　活動形式　　選取尖子班和實(shí)驗(yàn)班在報(bào)告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，XX同時進(jìn)行，邀請年級組長和各班主任出席報(bào)告廳交流會?！　≈袑W(xué)交流活動動員大會（）　　由海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會三亞分隊(duì)隊(duì)長動員致詞，由三亞分隊(duì)中學(xué)交流部部長布置中學(xué)交流活動具體工作。　　聯(lián)系校方（）　　美團(tuán)成員與校方聯(lián)系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時請校方對中學(xué)交流活動提出建議，并將《中學(xué)交流策劃書》和《美團(tuán)及三亞分隊(duì)簡介》給予校方?！　≌偌驹刚撸ǎ　⌒麄鱴x年“大學(xué)生進(jìn)校園”中學(xué)交流活動，呼吁廣大大學(xué)生參與中學(xué)交流活動，擔(dān)當(dāng)志愿者角色，為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻(xiàn)出一份愛心，幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個強(qiáng)大后盾在支持和鼓勵著他們?！　〈髮W(xué)生校園活動策劃8一、活動主題　　積極進(jìn)取夢想起航迎戰(zhàn)高考更高更強(qiáng)　　二、活動地點(diǎn)　　三亞市第一中學(xué)　　三、活動時間　　xx年1月28日（周五）　　四、活動對象　　寒假補(bǔ)課的全體高三學(xué)生　　五、主辦單位　　海南省美在心靈大學(xué)生支教志愿者協(xié)會　　六、承辦單位　　海南省美在心靈三亞分隊(duì)中學(xué)交流部　　七、總策劃　　策劃人：吳清泉　　八、監(jiān)察組　　監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康　　九、活動組　　組長：吳清泉副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧　　十、參與人員　　美團(tuán)成員及10屆大學(xué)生志愿者　　八、活動意義及目的　　解決高三學(xué)子的迷茫困惑，授予學(xué)習(xí)方法，緩解學(xué)習(xí)壓力，指引拼搏方向，樹立高考信念，幫助合理規(guī)劃學(xué)習(xí)與生活，鼓勵高三學(xué)子為高考做最后的及準(zhǔn)備沖刺，以形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和生活習(xí)慣，并向其解讀大學(xué)生活，引導(dǎo)其向神秘美麗的大學(xué)奮斗拼搏；　　豐富校園文化，增添校園風(fēng)采，提供中學(xué)生與大學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)討論和思想交流的校園平臺，互相鼓勵，彼此成長，共同發(fā)展，促進(jìn)教育工作向更高層次發(fā)展和完善，展示新一代文化教育的先進(jìn)性和校園文化的多樣性；　　增強(qiáng)大學(xué)生的社會實(shí)踐能力，拓展社會交流經(jīng)驗(yàn)，提高思想文化素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)社會服務(wù)價(jià)值，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)和思想覺悟，表現(xiàn)其為社會服務(wù)的積極性和公益性，豐富當(dāng)代青年的文化內(nèi)涵，用行動為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)一份愛心，貢獻(xiàn)一份力量；　　宣傳美團(tuán)，展現(xiàn)美團(tuán)，讓更多人了解美團(tuán)，擴(kuò)展美團(tuán)志愿者人數(shù)，增強(qiáng)美團(tuán)綜合實(shí)力，擴(kuò)大美團(tuán)社會影響力，讓社會承認(rèn)和支持美團(tuán)，鼓勵美團(tuán)積極工作，豐富美團(tuán)公益文化，發(fā)展美團(tuán)美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為社會做貢獻(xiàn)?！　∑?、參賽對象　　吉利大學(xué)全體師生?！　』顒又胁豢墒褂脭U(kuò)音器，音響等太吵鬧的機(jī)器?！　》矆?bào)名者都可獲得一個攤位號?！　≡趯W(xué)校休閑廣場，商學(xué)院一樓大廳，美食街門口等地設(shè)立報(bào)名點(diǎn)?！　∥?、活動宣傳　　在學(xué)校新建圖書館后鐵絲網(wǎng)圍欄上懸掛宣傳橫幅?！　龅剡M(jìn)行規(guī)劃　　衣物，運(yùn)動圖書光盤電子科技生活用品?！　”敬位顒又会槍υ谛W(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！　　四、活動相關(guān)信息地點(diǎn)：校西籃球場五、活動前期籌備　　形成初步策劃方案，并獲得校領(lǐng)導(dǎo)的支持?！　幦〉街辽?0~30名的學(xué)生參與活動?！　幦〉綄W(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持。其市場潛力由此可見一斑，所以組織在校學(xué)生進(jìn)行一次校園學(xué)生跳蚤市場活動是切實(shí)可行的?！　』顒恿鞒蹋骸　≈鞒秩俗鲩_場白，各位助理輔導(dǎo)員做簡單的自我介紹　　開場游戲(根據(jù)到場人數(shù)由帶小組的同學(xué)臨時決定)　　自由討論（根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，和其他各助理輔導(dǎo)員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）　　助理輔導(dǎo)員寫下對10級學(xué)生的祝福和希望　　結(jié)束交流會。　　讓助理輔導(dǎo)員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進(jìn)行一次交流?！　』顒訉ο螅荷绻は?0級個班代表級助理輔導(dǎo)員　　活動時間：3月8日下午14：30　　活動地點(diǎn)：休閑草坪　　主辦單位：社會工作系學(xué)生會　　承辦單位：社會工作系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部　　活動目標(biāo)：改變和解決10級助理輔導(dǎo)員及學(xué)生所面臨的困惑　　活動目的：　　在活動過程中，進(jìn)一步拉近各同學(xué)間的距離，友好各班級關(guān)系。轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期過去了，昔日稚嫩的學(xué)弟學(xué)妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點(diǎn)和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。朦朧的水霧、淅瀝的雨點(diǎn)、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點(diǎn)傷感的背景下蓬勃開展?！　〈髮W(xué)生校園活動策劃6又是一個春天了，萬物復(fù)蘇。　　九、活動流程：　　借助海報(bào)、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；　　從12個組中抽選表演能力強(qiáng)、表達(dá)能力好的同學(xué)參與拍攝“校園安全——我是主角”的微電影拍攝（由文藝部負(fù)責(zé)，最好每個系都有學(xué)生代表，可以通過情景模擬對同學(xué)們進(jìn)行安全教育）；　　全校每個班開展團(tuán)日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；　　開展“安全達(dá)人找找找”活動，在全校范圍內(nèi)課外隨機(jī)抽取同學(xué)提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達(dá)人”稱號，并得到相關(guān)獎勵。人們?nèi)粘Ｉ钪型蝗缙鋪淼淖匀粸?zāi)害