【正文】 學習、緊張有序的合作場面深深地震撼了我?！　⊥ㄟ^參觀和學習，我的收獲滿滿。先后參觀了中關(guān)鎮(zhèn)斗水小學、中關(guān)中心學校校本部、輔導小學，近距離感受了中關(guān)的育人環(huán)境和辦學條件。更讓我有了壓力和動力。讓我稱贊的還有他們的無聲食堂，尤其是食堂吃飯一年級的也是無聲，自己放好餐具，也不擁擠，不像我們這倒飯排隊擠又急，每吃完就搬著飯碗站在那，他們是吃完一個走一個，我覺得特別值得借鑒。從小學一年級到六年級，一個樣。他們衣著整潔大方，待人文明有禮，尤其是敬的隊禮非常標準，陽光。　　其次，讓我看到了他們學生的行為習慣特別好。整堂課以學生自學互助為主，以學生教學生為主?！　⒔虒W權(quán)送給學生?！　⑻骄繖?quán)還給學生?！　W習權(quán)還給了學生，課堂上出現(xiàn)學生兩兩成對在一起邊講邊練的場面，讓學生自己去發(fā)現(xiàn)解決問題。四年級周運老師的課和六年級程艷老師的課堂上，“151”閃光模式教學就十分明顯了。她們的課，給我指明了通往“151”課堂教學模式的道路，讓我弄清了“151”模式的具體操作?！　∥沂且幻麛?shù)學老師，我最注重的是數(shù)學課堂，在這半天時間里，我聽了三堂數(shù)學課?！　∥覀兪紫葏⒂^了他們的早讀，孩子們和老師們個個精神飽滿，專注讀書，絲毫不受我們走來走去的影響。我想，就是他們的這種精神，才讓學生喜歡，讓家長放心，讓社會承認。通過半天的學習和參觀，使我心中敞亮的許多，也給我以后各方面的工作指明了方向，帶來了動力?！　∈澜缡俏业模彩悄愕?，但終歸是下一代的，唯有不忘初心，才能展望未來，才能方得始終！　　參觀學校學習心得體會3　　平時自己只知道整天瞎忙，不注重學習，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。而學校要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的、合格的學生要打造一支品德高尚、團結(jié)、和諧、善于學習、有思想、有愛心、有奉獻精神的高素質(zhì)的教師隊伍?！　W校好比一個人才加工廠，工廠生產(chǎn)的是產(chǎn)品，學校培養(yǎng)的是學生。以特色促均衡是今后的方向，我們將會不斷學習，繼續(xù)探索，抓緊落實，做到更精細化、規(guī)范化、更加嚴峻、更加細致，力求做到教育基本均衡發(fā)展?！　》此嘉覀兊墓ぷ?，其實我們也一直在努力，為實現(xiàn)教育基本均衡發(fā)展，我們認真思考布置教室文化，墻體文化，但是我們努力并不夠?qū)I(yè)，在考慮建設并需要考慮目前資金投入的限制，教學樓正在建筑項目中，預備做功能室的房間現(xiàn)在還當著學生教室使用，在均衡發(fā)展相關(guān)工作中我們小心翼翼而又背負了許多羈絆。　　以上是我參與此次活動的所見以及部分感想，此行中我有感于永平縣師生團體，他們?yōu)榫饨逃l(fā)展做出的工作令人嘆服。另外，這學校獨有特色的一點還考慮到了把校園原貌和校園現(xiàn)貌分別做成模型，擺放在專門房間，讓人更詳細直觀的了解學校的歷史和發(fā)展。尤其是美術(shù)室除了畫畫之外設計了許多用玉米、花生、葵花子、其他五谷雜糧等簡單普通的素材以粘貼包裝等方式設計成了各種有趣的花樣，完美獨特有風格，能發(fā)掘師生獨特思維，還能給大家?guī)碓S多驚喜。所有教師都安置了衛(wèi)生柜，所有衛(wèi)生用品規(guī)范擺放入柜，所有樓房樓梯下都做了裝修，樓梯上下每一個墻面都貼有具有教育意義的樓梯文化，而且還考慮到了樓梯下空間的有效使用，設計成了下棋點，整個布局非常完美整潔舒服?！　〉谖鍏⒂^了博南鎮(zhèn)花橋村完小，這所學校也是新搬遷，部分功能室和學校項目正在建設中，除了幾個學校共同存在的優(yōu)勢之外，這個學校我們還可以借鑒學生走廊和教師花草花盆的規(guī)范化管理，他們設計了所有花盆同意大小，統(tǒng)一上架。這樣整個校園衛(wèi)生就自然清潔干凈了?！　〈舜位顒訁⒂^了每一所學校的餐廳以及餐廳文化，食堂每一種文化都在給學生做正確的教育提示，學生管理非常嚴謹，龍門鄉(xiāng)中心完小的’校長介紹確確實實落實做到了校長帶頭親自監(jiān)督學生養(yǎng)成三個一粒米的尺度的好習慣，三個一粒米的尺度具體是：桌上不準掉一粒米飯，碗里不準剩一粒米飯，桶里不準倒一粒米飯?！　〉谌齾⒂^了龍門鄉(xiāng)中心完小，這所學校同樣建設有豐富多彩的校園文化，規(guī)范標準的功能室之外，這所學校的心理疏導室做得非常細致，這所學校心理疏導室以“親情小屋”為名，室內(nèi)設計布局非常溫馨和諧。科學實驗室門外一目了然貼著三至六年級科學應開展的實驗目錄，實驗記錄非常詳細全面規(guī)范。另外，這所學校的書畫室非常精美，師生書畫合理布置在書畫室，有的掛畫，有的裝框，各種風采，飽含一個學校的文化底蘊，展示了學校教師學生的文藝才華獨具一格。學校還經(jīng)常組織各種形式的吟誦活動。學校很重視閱讀習慣的養(yǎng)成，每周安排閱讀課之外，組織全校師生每周三下午第六節(jié)集體閱讀?！　〗處熃逃虒W的管理同樣也是非常標準，教師辦公室的布局和諧規(guī)范，學校課程總表放大專門制作成板掛在辦公室一目了然，根據(jù)村小實際情況自己學校由自己的“教師教