【正文】 于改善大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、消費(fèi)形式不健康，在權(quán)益被侵犯時(shí)經(jīng)常無可奈何的現(xiàn)狀。面對(duì)如此多的考驗(yàn)，如何運(yùn)用法律武器來維護(hù)自身的合法權(quán)益就變得越來越重要?！　“恕⒒顒?dòng)事務(wù)安排：　　九、活動(dòng)費(fèi)用：經(jīng)濟(jì)與管理系8個(gè)班共同承擔(dān)，預(yù)計(jì)每個(gè)班承擔(dān)100元費(fèi)用，共800元。也可單獨(dú)贈(zèng)送自己準(zhǔn)備的禮物，和小朋友們交流給予學(xué)習(xí)與生活上的鼓勵(lì)?！　樾∨笥严瞪洗怼案卸?、鼓勵(lì)、關(guān)懷與愛”的含義的藍(lán)絲帶。（為了確保各位同學(xué)在活動(dòng)中的安全，所以規(guī)定在活動(dòng)過程中班長要注意本班人員的跟隊(duì)情況，發(fā)現(xiàn)缺人時(shí)，要馬上聯(lián)系同學(xué)并向輔導(dǎo)員說明情況?！　』顒?dòng)當(dāng)天早上八點(diǎn)半在校門口集合，由各班班長進(jìn)行點(diǎn)到，分發(fā)藍(lán)絲帶，系在手腕上。各班級(jí)成員還可利用周末，組成非正式組織去市中心進(jìn)行捐助物資的收集，召集廣大市民關(guān)注貧困兒童。他們當(dāng)中大多數(shù)是單親家庭，在這個(gè)只有幾百人的學(xué)校里，其中特貧困生就有100來個(gè)　　二、活動(dòng)主題：健康成長，快樂童年　　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx410　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：郴州市江口中心小學(xué)　　五、活動(dòng)路線：由輔導(dǎo)員帶領(lǐng)本系學(xué)生乘車至江口中心小學(xué)　　六、活動(dòng)說明：郴州市江口鄉(xiāng)江口中心小學(xué)　　七、活動(dòng)方案：　　開展一個(gè)月前，通知各班班長，由各班班長通知各班成員，呼吁大家把平時(shí)用不上的且適合12歲以下的小孩子穿的衣物，還有一些閑置的名人書籍或是適合小孩子閱讀的書籍報(bào)刊、文具進(jìn)行整理。　　可是，你是否知道，還有那么一群孩子，他們沒有這么優(yōu)越的生活，他們只在別人的口中聽說過外面的世界，他們不知道肯德基的味道，甚至他們過早的承擔(dān)了不屬于他們這個(gè)年紀(jì)的生活重?fù)?dān)。從小他們?cè)诟改傅呐惆橄滦腋＝】档纳钪?，上學(xué)放學(xué)，沒有一絲煩惱，游樂場(chǎng)、肯德基、麥當(dāng)勞、他們想去的任何地方，父母都會(huì)竭盡全力來滿足。以速度作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行冠亞季軍的爭(zhēng)奪?！　∪蝿?wù)3：1amp。每一個(gè)完成任務(wù)1的隊(duì)伍都會(huì)得到“=”號(hào)作為獎(jiǎng)勵(lì)?！　∪蝿?wù)2：加減乘除在哪里　　要求：根據(jù)任務(wù)1完成情況，各小隊(duì)會(huì)得到不同的提示。第三、四名則抽取1個(gè)數(shù)字?！　—?jiǎng)勵(lì)規(guī)則：參賽小組不低于10組，每項(xiàng)游戲選出獲勝的前6組按先后順序進(jìn)行排名，第一名可抽取3個(gè)數(shù)字，第二、三名可以抽取個(gè)數(shù)字，第四至六名可抽取1個(gè)數(shù)字。　　規(guī)定食材：雞蛋，泡面，雪糕，礦泉水（?。?，辣椒，玉米，香腸。在指定食物中選擇五樣，再選擇一個(gè)加分食物即可，也可以選擇規(guī)定食材，隊(duì)伍自己選擇　　7人依次輪流吃指定食品，用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。用時(shí)最少的獲勝。（那么就得吃八項(xiàng)食物）　　提供7種食材，7人分別選擇指定食材用自己最快的速度吃完以口哨做為標(biāo)致，傳遞到下一個(gè)人（口哨不響不算）。發(fā)球者發(fā)三次球，每接住一球在吃食物環(huán)節(jié)減五秒。　　名稱：小伙伴們一起吃　　規(guī)則：七個(gè)人中三人一組分為兩組，多余的一人作為發(fā)球者?！　☆A(yù)備方案：7名代表在原地頂水杯同時(shí)扎馬步手平舉，誰先站起來或者水杯倒即為最后一名，以此類推。如果中途站起來或者水杯倒了需回到起點(diǎn)，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的為第一名以此類推，頂水杯前進(jìn)考驗(yàn)速度。）　?。?）代表的答題情況如果與隊(duì)員投票的預(yù)測(cè)結(jié)果相符合，代表即可得到分?jǐn)?shù)，反之則無分?jǐn)?shù)。（限時(shí)30秒）　?。?）由代表選擇題目的難易并由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人自由選擇該類別難易中的題目進(jìn)行提問，可向非本隊(duì)隊(duì)員求助或自愿放棄。（限時(shí)30秒）　?。?）隊(duì)員對(duì)七名代表投票，隊(duì)員可依據(jù)自己的意愿自由投票，選擇代表的輸贏，不可對(duì)本隊(duì)代表投票。例如，若已擺放完成在推倒一張骨牌以后，在第十張牌處停頓不再倒落，則必須重新擺放，完成全過程。例如，在擺放骨牌過程中擺放到第十張牌時(shí)，第三張牌倒落，則從第三張牌開始，第四張，第五張，以此類推后面的骨牌全部作廢，重新擺放。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。整個(gè)過程從擺放到倒落完成由活動(dòng)負(fù)責(zé)人計(jì)算時(shí)間。當(dāng)王老寶少于4個(gè)時(shí)候，加多吉權(quán)利萎縮，4個(gè)人3票3個(gè)人2票。7—8個(gè)人中選出2個(gè)加多吉（也可以是強(qiáng)制任命），加多吉可以指定2人，王老寶指定1人，2位加多吉選出的人若有交叉，交叉者退出。交大酷跑不僅凝聚全校學(xué)生的智慧，還促進(jìn)了本校中國學(xué)生與留學(xué)生的最大化交流，讓留學(xué)生們有家的歸屬感和幸福，推動(dòng)幸福交大氛圍的傳播?！　∥W(xué)院內(nèi)校園定向越野賽的經(jīng)驗(yàn)，取其精華去其糟粕，更正其不足的地方，也保持著校內(nèi)定向越野賽的精華，有著廣泛的認(rèn)識(shí)度，活動(dòng)成熟度也在不斷的升級(jí)?！　』顒?dòng)特色　　與定向越野賽中的耐力與速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)壓力下獲得輕松愉悅的心情，也在于使同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)的重要性。沉悶的學(xué)習(xí)生活中，體會(huì)到成功的喜悅和失敗的沮喪，體會(huì)到大學(xué)生活的精彩。積極的參與到活動(dòng)中，為了夢(mèng)想和希望而戰(zhàn)斗！Comeon少年們，燃燒起自己的斗志。　　不做營利性回報(bào)活動(dòng)，雙方本照公平公正的原則，建立合作關(guān)系?！　∥濉①澲獭　≠澲袒騈GO組織務(wù)必是具有環(huán)保理念的環(huán)保節(jié)能型企業(yè)，以具有全國性效益的企業(yè)為優(yōu)?！　』顒?dòng)中要對(duì)相關(guān)環(huán)保知識(shí)進(jìn)行宣傳，我們是環(huán)保組織，不是為作活動(dòng)而作活動(dòng)，我們的好處在于宣傳環(huán)保理念，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)?！　∷?、注意事項(xiàng)：　　各高校務(wù)必有至少兩名聯(lián)絡(luò)人與中心持續(xù)聯(lián)系，確保信息的順暢溝通?！　?2月25日12月31日　　總結(jié)圣誕派送，整理同學(xué)及各地區(qū)反饋，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)作出解決方案，確保元旦派送完美收局。(確保每所高校有一份完整的聯(lián)絡(luò)表)　　(2)各高校分配好送祝福的人員，務(wù)必保證祝福順利的送達(dá)。　　12月13日到12月14日　　(1)將各學(xué)校統(tǒng)計(jì)好的水果高校聯(lián)絡(luò)表發(fā)至青年交流服務(wù)中心以便統(tǒng)計(jì)。保證福建的大學(xué)生在圣誕時(shí)收到環(huán)保給大家?guī)淼臅r(shí)尚祝福。保證同學(xué)們的祝福如期送達(dá)朋友手中?！　?2)各高校集中宣傳，透過校園廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、以及展牌、張貼海報(bào)、展示水果樣品等形式，讓同學(xué)們了解我們的活動(dòng)，盡可能擴(kuò)大活動(dòng)的影響力?！　?3)水果價(jià)位表請(qǐng)與27日發(fā)到中心郵箱。發(fā)到福建青年交流服務(wù)中心，再由中心整理發(fā)給各個(gè)高效。向環(huán)保組織、環(huán)保網(wǎng)籌集資金，為保證活動(dòng)順利進(jìn)行帶給保證。　　(4)申請(qǐng)表于14日前發(fā)到中心的郵箱。)　　(3)對(duì)參與的高校進(jìn)行活動(dòng)推廣宣傳培訓(xùn)，以保證前期準(zhǔn)備工作實(shí)施到位，后期活動(dòng)正常順利開展?！　?2)確定參與高校，并進(jìn)行初步溝通，建立高校水果高校聯(lián)絡(luò)表?！　∪?、活動(dòng)資料：　　(一)活動(dòng)主題：綠色大學(xué)城，溫情圣誕節(jié)　　(二)活動(dòng)口號(hào)：Marry　　Fruits!　　(三)活動(dòng)對(duì)象：福建省在校大學(xué)生　　(四)活動(dòng)時(shí)間：圣誕、元旦　　(五)活動(dòng)組織：　　主辦方：福建青年交流服務(wù)中心　　承辦方：福建省各高校環(huán)保類社團(tuán)　　(六)活動(dòng)步驟：　　11月1日到11月15日　　(1)成立策劃小組，完成活動(dòng)策劃，確定活動(dòng)主題、模式、流程等基本狀況。但重要的是，我們期望把節(jié)約紙張，拯救森林，保護(hù)環(huán)境的理念傳達(dá)出去并讓其深入人心?！　殚}校同學(xué)傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。把“綠色消費(fèi)”的理念深入到同學(xué)們心中，時(shí)刻提醒同學(xué)們?cè)谏町?dāng)中從點(diǎn)滴做起，從小事做起，珍惜森林資源，帶領(lǐng)更多的同學(xué)加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中來?！　《?、活動(dòng)目的：　　1降低賀卡發(fā)放的使用量，為森林資源的保護(hù)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)及減少生產(chǎn)賀卡所帶來的污染。而樹木，正是構(gòu)成森林的基礎(chǔ)。一張最普通的賀卡起碼要消耗掉10克的優(yōu)質(zhì)紙張，每10萬張賀卡以1噸計(jì)，意味著1000萬人每人郵寄一張賀卡，就要砍掉近3000棵十年生的樹木，耗電1萬多千瓦時(shí)，排廢水30000多噸!如果每張賀卡的購買費(fèi)、郵寄費(fèi)只以1元來計(jì)算，耗資就高達(dá)1000萬元。賀卡作為傳情達(dá)意的重要載體，更是入主各大商店柜臺(tái)?！　⌒@活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)背景:　　冬天已經(jīng)悄然走入我們的生活，各種盛大的節(jié)日也悄悄臨近?！　。?）秘書部將活動(dòng)照片整理好并制作一份活動(dòng)ppt連同活動(dòng)策劃，總結(jié)，照片一同交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。　?。?）文化部將活動(dòng)照片交到秘書部存檔?！　∝?fù)責(zé)人：**　　注意事項(xiàng)：　　本次活動(dòng)為大型的交流會(huì)，注意人身安全，維護(hù)校園秩序　　活動(dòng)的后期工作：　?。?）由文化部做做后期總結(jié)，一式兩份，一份交到社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，一份交到秘書部存檔?！　∝?fù)責(zé)人：**　　（2）外聯(lián)部的成員手持書簽到過路人群中發(fā)放，同時(shí)宣傳文明行為思想，將參與者帶到活動(dòng)地點(diǎn)，送氣球給便利貼，外聯(lián)部負(fù)責(zé)監(jiān)督參與者親自將自己的寄語或建議貼到海報(bào)上?！　∝?fù)責(zé)人：**　　（2）活動(dòng)具體安排：　　活動(dòng)的具體形式：　　化苑文播協(xié)會(huì)將于20xx1128日上午正式開展活動(dòng)，具體情況如下：11月28日上午9:00化苑文播協(xié)會(huì)全體人員將活動(dòng)前期準(zhǔn)備的宣傳海報(bào)置于新食堂門口，采取實(shí)踐宣傳的方式開展這次活動(dòng)及化苑文播協(xié)會(huì)的每一個(gè)成員將提前制作好的書簽氣球發(fā)放給每一個(gè)參與者手中同時(shí)向?qū)W生們宣傳文明行為的思想，并給每一個(gè)學(xué)生便利貼將自己對(duì)文明校園的寄語或意見寫在上面貼在我們的宣傳海報(bào)上。　　校園公示欄宣傳：　　我院校園公示欄能快速便捷的將活動(dòng)消息發(fā)出，由宣傳部制作兩張海報(bào)，張貼在校園公示欄中，以便路過的學(xué)生看到我們的活動(dòng)通知?！　≈饕麄鞣绞剑骸　⌒@網(wǎng)宣傳。　　發(fā)揮第二學(xué)堂的優(yōu)勢(shì)，為我院行為道德建設(shè)盡一份力?！　?dòng)我院大學(xué)生通過實(shí)踐為我院文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。　　從我做起，帶動(dòng)周圍的人改掉自己平時(shí)的行為缺失。我們應(yīng)該從身邊的每一件事做起，不斷優(yōu)化自己的行為，向每個(gè)人展現(xiàn)我們現(xiàn)代大學(xué)生的風(fēng)采?！　⌒@活動(dòng)