新學(xué)期家長工作計劃-文庫吧資料
2024-12-06 22:01本頁面
【正文】 作。 向家長發(fā)放調(diào)查問卷，了解家長對“家教講座”內(nèi)容的需求。 多種渠道加強(qiáng)與家長特別是新生家長的溝通，了解家長的性格脾氣、需求。只有不斷的探索，不斷的發(fā)現(xiàn)，才能使我們的家長工作做的更好。如薛昊小朋友，情緒不穩(wěn)定，自理能力差，可先穩(wěn)定情緒，從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹，獨立用餐入手，逐步引導(dǎo)。仔細(xì)做好祖輩的思想工作。引導(dǎo)家長正確看待自己的孩子。對于平時自己接送孩子的家長，加強(qiáng)平時的交流，孩子的點滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等，讓家長第一時間知道，以期家園配合，獲得好的教育效果；而對于那些很少來園接送孩子的家長，則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式，并讓其隔一段時間能來園一次，通過和老師的直面交流，真實地了解孩子的情況。 加強(qiáng)與校車幼兒的家長的直接聯(lián)系，做到“因人而宜”。 二、指導(dǎo)思想：
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