小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言10篇-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 22:00本頁(yè)面
【正文】 六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地，太多的成長(zhǎng)歡樂(lè)和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校?！ ≈x謝大家！【篇六】小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)感言 這個(gè)世界上沒(méi)有什么是獨(dú)一無(wú)二的，除了只屬于各自的回憶。有福同享，有難同當(dāng)，我們是一個(gè)集體，不分你我，一起哭一起笑。您們就像是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中的春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我們這些小樹苗，讓我們這些樹苗不停地吸收著春雨的甘甜，生長(zhǎng)成蒼天大樹，成長(zhǎng)為翩翩少年，是您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧樹苗的，春雨又是怎樣染綠世界的……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。我們?cè)谶@里，獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)?？墒?，光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了，我們將踏上新的旅程，成為一個(gè)初中學(xué)生?！ ∽蛉?，大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。 昨日，老師領(lǐng)著我們走進(jìn)校園，走進(jìn)教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深藏在心底，卻總害怕哪天會(huì)失去它。 在這小學(xué)的最后幾個(gè)月里，我要好好珍惜這些時(shí)間，和我的朋友一起度過(guò)這最后的時(shí)間。比如老師，在我有一道題不會(huì)的時(shí)候，去問(wèn)老師，老師并沒(méi)有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學(xué)，當(dāng)我在學(xué)校遇到困難時(shí)，她們并沒(méi)有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績(jī)沒(méi)有考好時(shí)他們并沒(méi)有打我罵我，而是在教育我鼓勵(lì)我。我們一起聆聽，一起感受小學(xué)生涯中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。六年級(jí)時(shí)，我也交到過(guò)一些知心朋友，她們?cè)阄乙黄鹦^(guò)，一起哭過(guò)，曾陪我一起煩惱過(guò)，曾陪我一起“瞞天過(guò)海”?！ ≡谶@幾年的小學(xué)生涯中，我交到過(guò)許多的知心朋友?！毖坶g，我已經(jīng)從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩兒長(zhǎng)成了一個(gè)即將步入中學(xué)的中學(xué)生了。不舍得校園，不舍得師友，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不舍，只得化為一句：“珍重，再見。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母?！ ★L(fēng)，還在輕輕地吹著。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來(lái)?！ ‖F(xiàn)在是一名六年級(jí)小學(xué)生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時(shí)，我明白到：我能在小學(xué)里所呆的時(shí)間已經(jīng)不長(zhǎng)了，漫長(zhǎng)的六年在轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，可一定要好好珍惜時(shí)間了，讓在小學(xué)里呆的最后一個(gè)月更充實(shí)、更有意義?！ ∵€有一次，我在跑步的時(shí)候不小心摔倒了，當(dāng)時(shí)的我只會(huì)躺在地上哭，等老師來(lái)把我扶起來(lái)，而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會(huì)哭，只是一咬牙，忍忍就過(guò)去了?！ ∮浀迷趧?cè)雽W(xué)的時(shí)候我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子，而現(xiàn)在我已是一名六年級(jí)的、即將畢業(yè)的小學(xué)生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。6年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。喜怒哀樂(lè)是那樣與我們密不可分，與同學(xué)在一起的那種純真的快樂(lè)，是值得讓人一輩子去體會(huì)、感受與回味的?！蔽覀兊娜松堰~出了堅(jiān)實(shí)的一步，不管今后有什么
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