初三家長會教師的發(fā)言稿-文庫吧資料
2024-12-06 06:53本頁面
【正文】 望和建議： 希望正確引導(dǎo)孩子面對初三緊張的生活，家長應(yīng)注意一些教育細節(jié)，抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。 3。同時實行“一幫一”活動，以實現(xiàn)班級無后進生。 充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。為此，我們重點強化了紀(jì)律教育，強化時間觀念，午休住校生一律到寢室午休，走讀生1：20方能進校門，晚上熄燈后，及時就寢，由行政值班人員、班主任到宿舍檢查督促，嚴(yán)格控制學(xué)生請假。 書寫潦草，中考掃描入電腦 三、針對畢業(yè)班我們主要抓以下幾個方面工作： 嚴(yán)格管理，依法治校。 部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足，少部分同學(xué)盲目。 同時從這次考試中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題： 學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。個別男同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)、打架、恐嚇同學(xué)、逃學(xué)、離家出走、無心上學(xué)，人在課室、心在外，上課睡覺、講話，不交作業(yè)，不尊重教師地現(xiàn)象，希望引起各家長重視。 總體情況我們還是比較滿意的，特別是我女同學(xué)，表現(xiàn)的很團結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。 加強備課組的建設(shè)，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學(xué)生有收益、教學(xué)有質(zhì)量。學(xué)校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施： 選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作，初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣，也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。 初三年級的工作是學(xué)校工作的重點，也是各位家長所關(guān)注的。可以說初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。這樣，孩子才可能以更優(yōu)異的成績來回報關(guān)心他、愛護他的父母?？颇坎煌梅值碾y度也會不相同。其實分?jǐn)?shù)的高低還與其它方面的因素相關(guān)的，比如老師每次出題的目的不同，試題的深淺也就不同。有的家長，自己的孩子得了一次第一名，就不允許再考第二名；孩子考了一次100分就不允許再考98分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精。 再次，對孩子不要在分?jǐn)?shù)上提太高的要求，不要太苛刻。 其次，孩子的分?jǐn)?shù)不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導(dǎo)孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。分?jǐn)?shù)高并不值得沾沾自喜，分?jǐn)?shù)低大可不必悲觀失望。我國的教育制度強調(diào)要培養(yǎng)優(yōu)秀的、合格的接班人，其標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面、和諧地發(fā)展。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，
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