【正文】 型?！　∶啃瞧诘拈喿x訓練，讓學生觀其文而行其道，在欣賞美文中提高解題技巧。因為在短時間內(nèi)進行大量名著泛讀是不切合實際的，所以只能如此。這些名言佳句富含豐富的課外知識、深厚的人文底蘊和情感教育。一、夯實基礎，穩(wěn)中求升因為這個班的語文底子較薄，我在這學期重抓基礎，讓學生在語文積累上多下功夫，這樣底子厚實了，就便于閱讀教學和作文教學的開展。所以現(xiàn)將本學期的教學工作做一個總結：本學期我擔任七年三班的語文教學工作，這學期我堅持兩手抓：一是堅持打基礎，抓閱讀，促作文，取得一些成效。繼續(xù)努力，多問，多想，多學習，爭取教學水平再上一層樓！　　初一語文教學總結篇5送走緊張繁忙的總復習之后，期未考試的鐘聲向我們提示七年級語文教學工作已經(jīng)結束。將差生時時放在心上，抓在手上?！　《?、教學反思　　在課堂教學中沒有調(diào)動學生的積極性，課堂上對學生基礎知識的訓練還不夠，導致課堂教學效率不高?！　槿藥煴?，一言一行都影響著一批人，對于學生，我要對他們負責。由于學生的學習情況參差不齊，對于學困生主要盯著他們背誦默寫生字詞、古詩詞等一些最基礎的知識；學習成績中等以上的學生，開始加大對他們進行閱讀理解的訓練?！　≡谄谀┛荚噺土曤A段，針對在期中考試的檢測上大多數(shù)同學出現(xiàn)的問題，我把重點放在了基礎知識上，面對著一群初一的學生，學習習慣培養(yǎng)是十分重要的，基礎知識又是唯一能抓住的一部分?，F(xiàn)將工作情況總結如下：　　一、關于教學方面　　先從情感入手，讓學生先從感情上接受自己，表明自己的態(tài)度，拉近與學生的距離。在學校領導的關心下，其他老師、同事的幫助下，圓滿完成了教學任務?！　〖訌妼W生的管理教育，努力教學提高成績?！　『葑z查，落實對知識點的掌握。在課堂教學中，貫徹新課改的理念，積極推廣先進教學方法，在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時，大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮，為學生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎。經(jīng)過一個學期的教學實踐，我的學生觀、課本觀、課程觀發(fā)生了巨大的轉變，煥發(fā)了生命的活力，使語文教學進入了一個嶄新的天地。　　四、加強理論學習，轉變教學觀念?！　〈送?，注意學科間的整合?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地?！　∶绹囊晃唤逃抑赋觯骸罢n堂的外延與課外的外延相等?！贝藭r的學生充分表述他們的真實感受，有的說：“文中序言部分“英雄氣概”這個詞就為下文要歌頌黃河作了提示……這樣引導學生選擇自己閱讀感悟的精華，進行具體表述，讓他們在各自品評中進一步升華認識。同時，讓學生在感悟的基礎上，引導學生居高臨下地對課文進行品評，在品評中深化理解，升華認識，填補空白。而由于課堂教學時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導學生一一感悟?！　《?、重視朗讀品評感悟，讓課堂教學“活”起來。,這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學給了學生更多的自主學習空間，教師也毫不吝惜地讓學生去思考，爭辯，真正讓學生在學習中體驗到了自我價值。教師應因勢利導，讓學生對問題充分思考后，學生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進行辯論。為此，在語文教學中，構建語義的理解、體會，要引導學生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見?！　。ǘ?、培養(yǎng)積極探究習慣，發(fā)展求異思維能力。我們要根據(jù)不同的課型，設計不同的導入方式。在教學中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣。我在語文課堂教學中，力求做到讓學生變得鮮活，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng)?！　〕跻徽Z文教學總結篇3一、激發(fā)學生學習興趣，提高學生語文素養(yǎng)　　語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學科?！　∪?、變換教學方法本學期我嘗試了很多教學方法，例如利用多媒體，激活語文課堂，本學期我做了這方面的嘗試，雖然條件有限，但也收到了一定的效果，下學期我還會繼續(xù)努力做下去。比如，本班的朱德銘同學，是班級的前三名，但作文一直不太理想，我就在每次作文訓練后都單獨找她談作文，給他講如何寫好作文，經(jīng)過一學期的努力，他的作文水平有了明顯的提高?！　《⑴鄡?yōu)輔差常抓不懈這學期我重點培養(yǎng)尖子生，同時也不放棄差生。增加作文的訓練量，每星期一次作文。因為去年我教九年級多少有了些經(jīng)驗，因此，從七年級年開學起，每次測驗我都依照中考題型來出題，本學期我更多的選擇了中考題對學生進行訓練，便于學生的應試。我的講解也盡量做到有針對性，并總結歷年閱讀題的考點規(guī)律，使學生心中有數(shù)。對于語文尖子生，還要求他們學以致用，多寫多練，教師面批面改。以此擴大他們的知識面，提高其文學修養(yǎng)。具體作法有：　　從開學我就讓學生抄錄和背誦名人名言以及古詩佳句。二是抓培優(yōu)輔差，另外對教學方法進行進一步的探索和改進?；貞涍^去，總結經(jīng)驗，對于搞好以后的工作是非常必要的。但是，教學之路任重而道遠，我們還會繼續(xù)努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養(yǎng)，為學校建設作出應有的貢獻。另外，后進生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績?nèi)耘f不盡人意。　　每周的集體教學還未能充分發(fā)揮出集體的智慧，教學質量還需提高。公開課質量也有待提高。　　總之，本學期的工作，在教導處、語文教研組的統(tǒng)一領導和全教學組教師的共同努力下，已圓滿完成了學期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預期的效果