關(guān)于語(yǔ)文教師的年終工作總結(jié)-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 06:25本頁(yè)面
【正文】 來，以后授課的效果就會(huì)更好。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。 教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。當(dāng)面對(duì)學(xué)生在課堂上無(wú)心向?qū)W，懶懶散散，或旁若無(wú)人的說笑，或毫無(wú)顧忌的睡覺等違紀(jì)行為時(shí)，要以平和的心態(tài)調(diào)控課堂教學(xué)，盡量不使課堂受到?jīng)_擊，最大限度地提高授課質(zhì)量。設(shè)法令學(xué)生投入，不讓其分心，力爭(zhēng)使上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實(shí)。 采用靈活有效的教學(xué)方法。認(rèn)真研究近五年來中考題型，針對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行分析，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃?！ ∩钊脬@研，認(rèn)真?zhèn)湔n 認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，深入領(lǐng)會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本精神，深入鉆研教材，吃透教材，明確教學(xué)目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，能夠駕馭教材。同時(shí)在抄寫的基礎(chǔ)上全面落實(shí)背誦，課內(nèi)外名篇佳句全不放過，因?yàn)楸痴b是一種最野蠻的手段，也是一個(gè)文明的辦法。既可以練字，同時(shí)也是潛移默化，擴(kuò)大課外積累，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地模仿大家作品，自主寫作。我想這也是我們成功的原因所在吧! 三、更新觀念,抓好復(fù)習(xí),提高成績(jī) 抄寫、背誦。已成為我們年級(jí)老師的工作目標(biāo)。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，心往一處想，勁往一處使。常交流經(jīng)驗(yàn)，彼此毫無(wú)保留。在老師和學(xué)生都慌亂的情況下，及時(shí)做好思想工作，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，重新制定，使學(xué)生和老師的情緒穩(wěn)定，順利進(jìn)入最后的沖刺階段，為中考作了充分的準(zhǔn)備。舉行每月一次的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析學(xué)情、教情?！ ￡P(guān)于語(yǔ)文教師的年終工作總結(jié)3 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，學(xué)生即將面臨升學(xué)考試，我深知肩負(fù)的責(zé)任重大，所以本學(xué)期在教學(xué)上我主要從以下幾方面開展了工作： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、管理科學(xué)是成功的保證 初三工作是學(xué)校的生命線，校長(zhǎng)和主任等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)極為重視。在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語(yǔ)文活動(dòng)這種學(xué)生喜聞樂見的形式是有直接關(guān)系的。 進(jìn)行講演比賽。 開展各種語(yǔ)文游戲?！ ∵M(jìn)行各種詞匯收集。 優(yōu)秀文段朗讀?！ ×?、拓展知識(shí)視野 語(yǔ)文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)有了一定積累之后，才能運(yùn)用。對(duì)確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育，使之掌握，并能運(yùn)用?！ ∥?、突出章節(jié)過關(guān) 本期的教學(xué)內(nèi)容，分為八個(gè)單元?！ ∥页３Ｓ玫姆椒?，在作業(yè)中使用自助餐的形式，要求必須全面完成的基礎(chǔ)上，優(yōu)生可以自選一些操作實(shí)踐題，使之能夠有所為。這就給我們教學(xué)提出了一個(gè)難題，必須保證優(yōu)生夠吃，差生能吃。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學(xué)生堅(jiān)持?！ ∵@是很關(guān)鍵的，我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。有的同學(xué)為什么老是玩，可成績(jī)卻不錯(cuò)，這是為什么呢?首先，我們強(qiáng)調(diào)上課專心聽講，及時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。最重要的學(xué)習(xí)莫過于方法的學(xué)習(xí)。時(shí)而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，收到了顯著的教學(xué)效果。在教學(xué)中，我時(shí)而以讀代講，自主感悟。因此我在教學(xué)中往往根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性?！ ”热?，在書寫方面，我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯(cuò)別字，規(guī)字右邊本該見而非貝 字，這類似的問題我進(jìn)行了大力更正?！ ∫弧⒑葑セA(chǔ)知識(shí)和基本技能 由于我班學(xué)生來自鄰水的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和鄰近縣市，學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊?；仡櫼粚W(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，我感嘆良多，點(diǎn)滴作法涌上心頭，存在的問題還需努力解決。教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)，用日后從業(yè)的時(shí)間不斷去完善吧。教研管理方面，青年骨干教師和名師的的培養(yǎng)未見突破，在教研過程中如何給老師以自我成就感、效能感和幸福感的支撐，仍是一大困惑。年底，醞釀成立**教研博客圈?！ 》e極參與網(wǎng)絡(luò)教研。各課題有序開展，進(jìn)行了階段性督查，相關(guān)論文成果不斷提交。老師們你追我趕的教研氛圍更深厚了，論文正式發(fā)表和參編正式出版物的教師達(dá)52人次。在教研管理思路上，由統(tǒng)到分，由管到導(dǎo)，注重粗線條地布置全校各學(xué)科組的教研工作，分工明確，突破方向的指點(diǎn)到位，有利于各學(xué)科特色的自由釋放。實(shí)現(xiàn)了教學(xué)、管理工作雙豐收?！ ?dān)任學(xué)校教研處主任，以師資隊(duì)伍建設(shè)為主線，以課堂教學(xué)為中心，全力推進(jìn)科研興校。本人被長(zhǎng)沙教育學(xué)院評(píng)為長(zhǎng)沙市*****優(yōu)秀學(xué)員。12月，長(zhǎng)沙市語(yǔ)文骨干教師高級(jí)研修清華班的優(yōu)秀代表，被推舉
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