關(guān)于校風學風建設活動的總結(jié)-文庫吧資料
2024-12-06 06:20本頁面
【正文】 分學生學習成績差，經(jīng)常曠課的學生，及時找他們談心，并知會其家長，讓學校與學生家長共同教育引導學生。并且認真抓好學生的晨練、早讀和晚自修工作，以晨練促早讀，以早讀、晚自修來促進學生加強學習。整場班會的氣氛很熱烈，取得了預期的效果。有缺課現(xiàn)象的同學在會上還進行了自我批評和反省，并表示為了迎接我們學校的本科評估工作和提高自己的學習，以后一定做到不缺勤不遲到，遇到特殊情況及時向班導師、任課老師和班干部請假。在會上，各個班干部首先上臺，針對自己所負責的工作進行了總結(jié)，向大家說明了自己的工作成效，并勇于指出了自己在這其中暴露出來的問題和不足，表示以后一定把工作做的更好。 召開主題班會：在分院的指導下班主任老師召開主題會議，具體布置活動期間各項工作，在班級積極動員，全力配合，班級從自身的實際情況出發(fā)，結(jié)合本班級、本專業(yè)的特點，組織開展學風建設主題班會，認真組織學生學習“學風建設年”有關(guān)文件精神，進行學風建設相關(guān)教育。學生干部、學生入黨積極分子的模范帶頭作用，有效地促進了學風建設。在學風建設月開展之初，我們在晚自習后召開了學生骨干會議，在會上要求每一位學生干部、學生積極分子按照“從我做起，向我看齊，我為榜樣”的要求起到示范帶頭作用。我們數(shù)控高專5班在班委的領(lǐng)導下自主開展了系列優(yōu)良學風建設活動。同學們在在本次班會中學習到了“校風學風建設”的重要性，并且在生活中嚴于利己，用實際行動來證明自己的心聲。而且，游戲中的許多字詞都涉及到了“校風學風建設的”關(guān)鍵詞語，給同學們起到了一個引導的作用。講猜的字詞用貼近同學們生活的詞語來代替，還出現(xiàn)了許多的流行詞語。其實，節(jié)目是一個比較老套的猜字游戲?！ ‰S著班會的深入，也迎來了一個受同學們歡迎的*環(huán)節(jié)，同學的
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