關(guān)于師德師風(fēng)演講稿3篇-文庫吧資料
2024-12-06 06:02本頁面
【正文】 。這時(shí)，一位老教師的話總會回響在耳畔：教師是個(gè)良心活。每當(dāng)帶著煩惱走進(jìn)教室，我總在叩問自己：你熱愛這群孩子么?不管聰慧還是無知。直到那么一天，當(dāng)畢業(yè)典禮上響起那曲《老師，再見了》時(shí)，我與孩子們的臉上都掛滿了淚花。當(dāng)你經(jīng)過數(shù)十次的耐心 教育，他仍然還是調(diào)皮搗蛋時(shí)，你能不煩嗎?每當(dāng)這時(shí)，我總是告訴自己：記住，你是一個(gè)老師!我深深地體會到，對一個(gè)幼兒教師來說，愛，是多么的不容易! 直到有一天，一位孩子拉著我的衣襟，不經(jīng)意地錯(cuò)把我叫成媽媽。想想吧!當(dāng)你用盡辦法勸說，他還是照哭不誤我要媽媽當(dāng)你忍饑挨餓給他喂飯，他卻把一口飯含在嘴里半天也不咽下。當(dāng)孩子為不幸夭折的小金魚而傷心時(shí)，我會和他們一塊黯然心傷。當(dāng)孩子碰到困難時(shí)，我會為他伸出援助的雙手。時(shí)而是和藹可親的大姐姐。時(shí)而是弱小的小兔子。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月在這些繁瑣的小事中悄悄溜走，而我就在這漫長的日子中不厭其煩的重復(fù)勞作。數(shù)不清多少次，為了喂那些不會自己吃飯的孩子餓了肚子。面對這一切，我沒有生氣，也沒有退縮，只是想盡一切辦法和他們搭話，親切的抱一抱哭泣的孩子，摸摸他們的臉蛋，給他們唱歌、講，直到他們掛著淚水的小臉上露出開心的笑容。有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚。他們有的看也不看我為他們精心準(zhǔn)備的玩具，只是一味的抱著媽媽的大腿，含著淚珠的雙眼，戒備的看著我。記得剛畢業(yè)那一年，開學(xué)的第一天，我微笑的站在活動(dòng)室門口，期待著孩子們的到來，想象著他們一定會蹦蹦跳跳的走進(jìn)這寬敞明亮的活動(dòng)室。 蘇霍姆林斯基說過：教育技巧的全部奧秘在于教師如何愛孩子。我不僅要對幼兒悉心關(guān)懷、不避其臟、不厭其煩、釋疑解惑、塑造行為、培養(yǎng)
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