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正文內(nèi)容

關(guān)于興趣小組活動(dòng)總結(jié)報(bào)告-文庫(kù)吧資料

2024-12-06 05:58本頁(yè)面
  

【正文】 動(dòng)目的  培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題的能力引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì)觀察,對(duì)所觀察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。并及時(shí)做好宣傳工作,提高我校知名度。對(duì)表現(xiàn)突出的教師寄語(yǔ)鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?,F(xiàn)各項(xiàng)記錄已收繳上來(lái),發(fā)現(xiàn)律動(dòng)小組記錄最認(rèn)真、最詳實(shí)。對(duì)違反教學(xué)常規(guī)的教師將扣分。并和各位老師簽了課堂教學(xué)安全責(zé)任書(shū)?,F(xiàn)將本學(xué)期的管理工作總結(jié)如下:  一、制定好各個(gè)小組計(jì)劃并及時(shí)上交  在確定好人員與分組的基礎(chǔ)上,在開(kāi)學(xué)初制定好詳實(shí)的興趣小組活動(dòng)計(jì)劃,并上交檢查,計(jì)入教學(xué)管理積分。在分組訓(xùn)練時(shí),我巡回指導(dǎo),隊(duì)長(zhǎng)配合,在管理上做到有條不紊。我還重視發(fā)揮骨干榜樣作用,特別是回燕龍和解許怡兩位隊(duì)員能積極主動(dòng)訓(xùn)練,給其他隊(duì)員產(chǎn)生了積極的影響?! ∪?、管理情況  由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,專(zhuān)項(xiàng)也不同。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假?! 《⒊銮谇闆r  每次周二、周四下午第三節(jié)課,我都安排了訓(xùn)練內(nèi)容。為以后的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練作準(zhǔn)備?,F(xiàn)將活動(dòng)三個(gè)多月的情況作以下小結(jié):  一、輔導(dǎo)內(nèi)容  這學(xué)期我從平時(shí)的體育課并結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行了篩選,組建了田徑隊(duì)。  通過(guò)一學(xué)期來(lái)的體育活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”,進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校體育工作,為學(xué)生身心的`健康發(fā)展,打下良好的基礎(chǔ)。  活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師分類(lèi)指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。  針對(duì)性教育?! ?nèi)容多樣化。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面,小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。  二、任務(wù)完成情況  本學(xué)期的體育課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。要利用體育課外興趣小組活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。體育課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了歡樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我們看到他們的另一面。其次就是因材施教:中國(guó)畫(huà)興趣小組成員,基礎(chǔ)不同,接受能力也不同,針對(duì)這一情況,我不得不分批教學(xué),雖然孩子們得到了相應(yīng)的練習(xí),但時(shí)間上太過(guò)緊湊,個(gè)別輔導(dǎo)時(shí)間相對(duì)縮減,在學(xué)生的強(qiáng)烈要求下,每次活動(dòng)都到五點(diǎn)才能結(jié)束。通過(guò)一學(xué)期的國(guó)畫(huà)教學(xué),我深深體會(huì)到這種傳統(tǒng)藝術(shù)課的教學(xué)不是純粹的以教授技法為主,而應(yīng)該在教學(xué)中循序漸進(jìn),在教學(xué)示范的過(guò)程中滲透人文教育,讓學(xué)生初步了解中國(guó)畫(huà)的相關(guān)歷史和文化底蘊(yùn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐與探索,我有付出,也有收獲,當(dāng)然少不了還有一些體會(huì)。同時(shí),我利用課件適當(dāng)?shù)刈寣W(xué)生欣賞一些大師作品,通過(guò)引導(dǎo),講述,評(píng)論等環(huán)節(jié)讓孩子了解更多中國(guó)畫(huà)的特色,并在后面加入一些兒童畫(huà)作品欣賞,讓他們進(jìn)一步感受中國(guó)畫(huà)的味道。相信通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與努力,孩子們?cè)趪?guó)畫(huà)學(xué)習(xí)中收獲也不小。值得慶幸的是,有些一開(kāi)始緘口不言的學(xué)生在學(xué)期將要結(jié)束的時(shí)候也能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句和別人交談了,而且我所帶班級(jí)里一些參加興趣活動(dòng)的學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)有了很大的提高。主要通過(guò)學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語(yǔ)鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語(yǔ)的精髓,而不是單純的學(xué)啞巴英語(yǔ)。這樣不僅可以讓學(xué)生盡情投入到游戲中,還可以減輕學(xué)
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