關(guān)于寫老師師德師風(fēng)自查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 05:53本頁(yè)面
【正文】 要尊重學(xué)生人格。學(xué)生善于思考，我就表?yè)P(yáng)；學(xué)生善于表演，我就稱贊；學(xué)生善于創(chuàng)新，我就鼓勵(lì)。每一個(gè)人都有自我的長(zhǎng)處，畢竟全能全才的人只是少數(shù)，包括我自我在內(nèi)，在許多方面都是個(gè)門外漢。雪上加霜的批評(píng)，只會(huì)讓他們更沖動(dòng)，激化矛盾，師生關(guān)系還會(huì)出現(xiàn)危機(jī)。我們要公正地對(duì)待做錯(cuò)事的學(xué)生，給予他們改過(guò)的機(jī)會(huì)。 要有一顆寬容的心。隨著與學(xué)生的接觸，他們的笑臉，他們的問(wèn)好，他們的愛心深深地感染了我，使我愛上了他們，愛上了我所從事的工作。為了今后能用自我崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生完美的心靈，現(xiàn)將自查后的心得總結(jié)如下： 一、我的收獲： 要熱愛教育事業(yè)。 在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績(jī)創(chuàng)一流的教師!關(guān)于寫老師師德師風(fēng)自查報(bào)告3 本學(xué)期學(xué)校組織開展了師德師風(fēng)的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 改進(jìn)課堂教學(xué)。給學(xué)生同等的機(jī)會(huì)，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。 平等對(duì)待每一位學(xué)生。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。 三、整改措施： 認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 對(duì)教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。家長(zhǎng)對(duì)教師的工作不積極支持，不理解。 缺乏一顆寬容的心。思想認(rèn)識(shí)不符合教師職業(yè)道德規(guī)范。 二、存在問(wèn)題的原因： 政治學(xué)習(xí)不夠深刻，沒(méi)有領(lǐng)悟其中的精華，導(dǎo)致學(xué)習(xí)政治不認(rèn)真。沒(méi)有腳踏實(shí)地，總想在工作中找捷徑。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未按學(xué)校的要求家訪。學(xué)校、家庭與社會(huì)是不可分割的集體。沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的行為。 對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式過(guò)于單一。 對(duì)于學(xué)生的關(guān)愛不夠。 課堂教學(xué)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏新意。在工作中遇到難題，不善于思考，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)別任務(wù)，總有拖沓的心理，缺乏上進(jìn)心。對(duì)待工作不夠主動(dòng)，積極?？傉J(rèn)為這些理論太過(guò)政治化，只要走走形式，不必太過(guò)認(rèn)真。 我作為一名從教13年的教師，在這次自查自糾活動(dòng)中，我主要從以下幾個(gè)方面來(lái)評(píng)析自己、審視自己。 教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。我國(guó)古代大教育家孔子曾說(shuō)：“其身
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