關于愛的教育讀后感五篇-文庫吧資料
2024-12-06 05:50本頁面
【正文】 的概率實在太低，但是也讓我感到由衷欽佩。比起棍棒下的教育，用愛去感化學生，就是以身作則的表現(xiàn)，也是育人的初衷。文中的先生看上去難以親近，但他默默地關心著生了紅粒的學生，也不責罰在他背后趁他不注意玩鬧的孩子，而是用親切的語氣試圖和學生們拉近距離，用愛和學生交流。它主要展示的是同學之愛，師生之愛，家人之愛，以及對祖國之愛。在我的印象里，從小到大都沒人有告訴過我關于愛的準確定義，愛到底是什么，代表什么，在哪里，是需要我們自己用時間去琢磨和理解的。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的?！ ∈菒?，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。愛就如空氣一般，我們身邊到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。在感動中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。這時候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。愛是一次沒有盡頭的旅行，一路上邊走邊看，就會很輕松，每天也會有因對新東西的感悟，學習而充實起來。但很多人都無法感受到。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟了愛的境界。每一個人都有著自己獨特愛別人的方式，我們要知道，在我們愛別人的同時，也已經(jīng)被愛包裹著?！崩蠋熓俏覀兂砷L路上不可缺少的人，一路上有老師的教導，才不會迷失方向；一路上有老師的關注，才更加地自信勇敢。你無論怎樣愛我，但如果對于你的恩人——特別是對于先生不愛，我絕不歡喜”“無論何時，總須愛先生??！先生的名字，永遠須用了敬意來稱呼，
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