關(guān)于大學(xué)生的個人寒假社會實踐報告-文庫吧資料
2024-12-06 05:44本頁面
【正文】 我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。 在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。 在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會實踐的道路。未來要走的路還很長，要想實現(xiàn)理想，那就讓我們繼續(xù)奮斗吧!加油!!!!!! 大學(xué)生個人寒假實踐報告精選范文【篇三】 這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。這次家教活動中，我也學(xué)到了不少。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀，所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎(chǔ)上，在一句句翻譯過來，用中文背英文，畢竟中文我們更熟悉。但我發(fā)現(xiàn)，年紀(jì)較小的那一個基本功打得還不夠牢。 輔導(dǎo)英語的時候就好辦多了，畢竟這是自己的專業(yè)。有些甚至要向同許業(yè)求救，感覺自己挺失敗的，都怪自己當(dāng)初沒有好好地聽課。不，我這也算是給自己作復(fù)習(xí)。當(dāng)遇到類似的提是，我會讓他們重溫之前漿果的習(xí)題，理清思路，慢慢做。我先幫他們分析解題思路，逐點突破。同時，還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案，一舉兩得。采用聯(lián)想記憶法，辨別相同點與不同點。例如去掉該字的偏旁，換上另一個部首，是其字改頭換面，成為正確答案。 在輔導(dǎo)過程中，我著重采用了“啟發(fā)”式輔導(dǎo)。于是，我只好拿出“師嚴(yán)”，再用老爸老媽的旨意來壓他們。玩，是小孩子的天性。自己以前做過的作業(yè)，現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導(dǎo)一下而已，這讓我對自己更有信心了，加油! 我把兩個人安排在一起做作業(yè)，這樣就可以節(jié)約點時間，而且氣氛不會太悶。 我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍，心理大概先有個底。所以，我的工作就是幫他們順利完成老師交代的寒假作業(yè)。 說干就干，其實早在放假之前，我就已經(jīng)打好計劃了。這一個寒假，我還是寶刀依舊，干起了老本行家教。我想，這個應(yīng)該是我這次做社會實踐最大的收獲。 五、概論與綜述：在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。認(rèn)識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。一切認(rèn)識都來源于實踐，實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。面帶微笑的人，給
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1