【正文】 ?！　崆榻哟议L(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。我們還將一如既往地做好如下工作：　　家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。四、積極做好家長(zhǎng)工作　　　　學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。　　主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論。　　認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己的能力完成到，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)　　　　積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周?chē)恕⑹?、物等。加?qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。品德教育方面　　　　新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。二、教育觀念的創(chuàng)新　　　　為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ)，沒(méi)有壓力地玩著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)環(huán)境　　　　創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施?！　　　【o緊圍繞工作大局,緊密結(jié)合連隊(duì)黨建工作實(shí)際和黨員干部的思想實(shí)際,認(rèn)真開(kāi)展調(diào)研工作,總結(jié)黨建工作中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮黨、工、婦、團(tuán)四位一體的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。對(duì)需要公開(kāi)的內(nèi)容,通過(guò)召開(kāi)會(huì)議、張貼公示等形式,提高政務(wù)公開(kāi)的實(shí)效性。認(rèn)真貫徹落實(shí)《政務(wù)信息公開(kāi)條例》和本辦《政務(wù)公開(kāi)制度》,努力建立行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的管理體制,推進(jìn)行政權(quán)力透明運(yùn)行。明確領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作責(zé)任,建立和完善黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開(kāi)展。　　加強(qiáng)連隊(duì)廉政文化建設(shè)。　　四、深化廉政建設(shè),營(yíng)造創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍　　加強(qiáng)黨紀(jì)國(guó)法教育。落實(shí)“三會(huì)一課”制度,定期開(kāi)展黨支部活動(dòng),利用電教片形式,重點(diǎn)學(xué)習(xí)“十八大”精神實(shí)質(zhì)和師三屆三次全委擴(kuò)大會(huì)議精神。繼續(xù)推行發(fā)展黨員公示制、票決制,把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。圍繞師黨委提出的“兩個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)突出抓好”的主題、團(tuán)場(chǎng)堅(jiān)持“六個(gè)為主”打造“幸福團(tuán)場(chǎng)”的實(shí)踐載體,努力創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)基層黨支部和努力爭(zhēng)當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,扎實(shí)推進(jìn)黨建工作走前頭、作表率,黨員立足崗位創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀,不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,為基層連隊(duì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和政治保證。圍繞“學(xué)習(xí)貫徹師三屆三次全委擴(kuò)大會(huì)議精神”,堅(jiān)持“六個(gè)為主”打造“幸福團(tuán)場(chǎng)”開(kāi)展以“解放思想促進(jìn)團(tuán)場(chǎng)增效職工增收”等專(zhuān)題組織討論活動(dòng)、堅(jiān)持以十八大學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流、理論研討、外出參觀學(xué)習(xí)等特色活動(dòng),進(jìn)一步唱響和諧團(tuán)場(chǎng)、幸福團(tuán)場(chǎng)主旋律。大力宣傳連隊(duì)先進(jìn)典型,用典型事跡鼓舞人、激勵(lì)人,營(yíng)造激情干事、大干快上的工作氛圍?！　⊥怀鲋黝}教育。充分發(fā)揮黨組、支部的核心、陣地作用,結(jié)合連隊(duì)工作實(shí)際,把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與貫徹黨的十八大結(jié)合起來(lái),與師“兩個(gè)堅(jiān)持、五個(gè)突出抓好”的工作思路結(jié)合起來(lái),與團(tuán)場(chǎng)堅(jiān)持“六個(gè)為主”打造“幸福團(tuán)場(chǎng)”結(jié)合起來(lái),提高理論學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平。緊緊圍繞黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠的目標(biāo)要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題以及黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，著力構(gòu)建有利于科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，著力提高各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，努力把黨組織建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)強(qiáng)堡壘、把干部隊(duì)伍建設(shè)成為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證?！　∷摹@提高黨員干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的本領(lǐng)，開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)?！　?yán)格落實(shí)黨建工作責(zé)任制。　　加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)民主制度建設(shè)。加大在優(yōu)秀青年農(nóng)民中發(fā)展黨員力度，培養(yǎng)有一定致富帶富本領(lǐng)的青年黨員?！　∽ズ命h員的培養(yǎng)發(fā)展工作。抓好民主生活會(huì)指導(dǎo)、民主評(píng)議黨員、處置不合格黨員等工作，探索黨員黨性定期分析制度。實(shí)施農(nóng)村黨員先進(jìn)性考核，充分發(fā)揮黨員在新農(nóng)村建設(shè)中的先鋒模范作用。積極探索對(duì)農(nóng)村無(wú)職黨員、流動(dòng)黨員分類(lèi)教育管理辦法，增強(qiáng)教育管理的針對(duì)性、實(shí)效性。　　努力探索黨員干部教育管理新途徑。20__年?duì)幦〈遄龊脧闹赂荒苋酥信囵B(yǎng)選拔治村能人的工作，加強(qiáng)村級(jí)后備干部隊(duì)伍培養(yǎng)，爭(zhēng)取村后備干部達(dá)到23人，建設(shè)一支守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍?！　〖訌?qiáng)村干部隊(duì)伍建設(shè)?！　§柟剃嚨亟ㄔO(shè)。探索適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黨組織設(shè)置方式，把黨支部或黨小組建在合作社上，建在經(jīng)濟(jì)組織中，建在產(chǎn)業(yè)鏈上，形成與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加適應(yīng)的基層組織框架。服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)?！　　　∫?、圍繞增強(qiáng)黨組織的凝聚力戰(zhàn)斗力，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)　　深化”三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”。“普通話”、“電腦”、“手指快算”的培訓(xùn)。　　總結(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。七、保育教師隊(duì)伍的建設(shè)。　　做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識(shí)，杜絕