黨員干部學習黨課心得體會精選五篇-文庫吧資料
2024-12-06 04:49本頁面
【正文】 能驕傲。精兵簡政，注意團結那些和自己意見不同的同志一道工作，力戒驕傲。胸中有“數(shù)”，負責人必須對各類基本數(shù)據(jù)準確收集、統(tǒng)計、上報，胸中有“數(shù)”，以此來合理用工、降低成本、提高效益。要“抓緊”，這是很有哲學意味的兩個字，“抓”字是動作、過程，“緊”字結果、效果。一個團隊的負責人要善于抓中心工作，做好分工，保證各部分都要照顧到，不能只注意一部分問題而把別的丟掉。這些都是大實話，尊重下級，傾聽下級，往往是激發(fā)下級主動性、積極性和創(chuàng)造性的原動力所在，也是樹立讓下級“心服口服”的權威所在。同時，為了確保這種集體領導原則能夠落實，《工作方法》還提出“要把問題擺在桌面上，不在背后議論”、“要互通情報”、“要互相諒解、互相交流”等具體辦法，這些都是各級黨委成員必須遵守的政治紀律和政治規(guī)矩。黨員干部學習黨課心得體會精選五篇【三】 《工作方法》前三條集中闡明了書記與委員、委員與委員之間應建立什么樣的關系及其重要性，實際上講的就是黨委內部的政治規(guī)矩與組織紀律問題。另外在平常的工作和生活中，要時刻以黨員的標準要求自我，從行動上向黨組織靠攏！并且要時刻關注黨的新政策和新思想，刻苦努力的學習，經(jīng)常閱讀馬列主義的和*思想等著作，不斷地提高自我理論水平，平常多找組織談話，匯報自我的思想，進取和老黨員交流思想，爭取早日在思想上到達黨員的標準?？傊瑢τ趯I(yè)知識的學習要有扎實的專業(yè)功底，刻苦學習、鉆研，并有所創(chuàng)新。同時，還要和大家共同提高，經(jīng)常交流經(jīng)驗，樂于幫忙有困難同學。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產(chǎn)力的代表，所以大學生黨員的專業(yè)知識必須要過硬。 學習文化知識是提高素質的重要途徑之一?？茖W發(fā)展觀，是對黨的三代中央領導團體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。其中科學發(fā)展觀的構成，使中國特色社會主義理論體系脈絡進一步清晰。在自我掌握了更多的本領后為實現(xiàn)黨的最終的偉大目標貢獻自我一份微薄之力。此刻的大學生許多人都紛紛要求加入.....，但他們的入黨動機并不是像革命戰(zhàn)爭年代那樣為國為民，現(xiàn)代社會中人們的入黨動機多種多樣，有的人爭取入黨是為了有了*員這個政治條件，臉上光彩，工作方便，比普通同學“吃得開”，能得到相當?shù)暮锰帲挥械娜耸钦J為入黨能夠得到黨組織的信任和重用，更容易得到提升；有的人是看到自我的朋友入了黨，他也不甘示弱地想入黨；……這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不貼合黨的歷史使命與任務。要在自我不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同提高。 此刻有的學生黨員只能獨善其身，而不會做群眾工作和不善于做群眾工作，認為只要自我管好自我就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，其實這是不正確的，也是不貼合黨員要求的。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創(chuàng)新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。一個黨員的形象，直接影響著黨的形象，影響著黨在人民群眾中的威信，影響著黨的性質和戰(zhàn)斗力，我們作為學生黨員要十分重視發(fā)揮自我身為黨員的作用，以此來影響周圍的同學。例如，發(fā)現(xiàn)同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫忙；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人
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