優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿參考范文-文庫吧資料
2024-12-06 04:12本頁面
【正文】 們走進(jìn)一個(gè)房間?！ ∮腥撕蜕系塾懻撎焯煤偷鬲z的問題。還要練好“三筆字”，提高自己的書寫能力，進(jìn)一步掌握書法藝術(shù)。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。但是，在這半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)時(shí)間里，有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無進(jìn)取之心；有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石?！ ⊥瑢W(xué)們，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期以來的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿參考范文 老師們，同學(xué)們： 大家好！ 今天雖然氣溫較低，天氣寒冷，但我們的`熱情未減，豪情未褪。充滿熱情和活力的你們一定要用智慧叩敲心靈之門，讓青春在六月飛揚(yáng)！知識(shí)改變命運(yùn)，現(xiàn)在決定未來?！ ⊥瑢W(xué)們，向高考進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。學(xué)會(huì)問問題。珍惜時(shí)間，把握現(xiàn)在?！ ∽⒅胤椒ǎ盐找?guī)律。加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無不勝。我真誠地希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，肯鉆肯干，用火熱的激情投入到高三最后的學(xué)習(xí)中去。我希望我們?cè)谡镜耐瑢W(xué)中有第三種人出現(xiàn)，我也希望有大量有霸氣、有志氣和有骨氣的人涌現(xiàn)，我更希望看見黑馬，不是一匹，而是一群！ 在此，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求： 明確目的，端正態(tài)度。我們就是要成為這種有霸氣、有志氣和有骨氣的人。本學(xué)月，有部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績并沒有上升，這并不證明你沒有實(shí)力上升，而是上升沒有達(dá)到一定的量，仍然還處在原來的階段中，如果持續(xù)努力，累積到一定程度，成績就會(huì)飛躍，但是一定要牢記，凡事努力不一定成功，但放棄一定失敗。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，學(xué)習(xí)重在過程。我們明白，成績只屬于過去。第一學(xué)月，我們對(duì)年級(jí)理科前130名和文科前60名同學(xué)用張紅榜的形式進(jìn)行了公開表彰，這一學(xué)月，年級(jí)老師精誠團(tuán)結(jié)，樂于奉獻(xiàn)，全體同學(xué)志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏，我們克服了密集放假（高溫假、中秋假、國慶假）等不利因素影響，順利進(jìn)行了第二次考試。他們是：（名單）下面讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這些同學(xué)上主席臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。祝愿新未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校再續(xù)輝煌，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，學(xué)習(xí)進(jìn)步。時(shí)間既讓 我們形成了一定的人生觀、社會(huì)觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標(biāo)與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。無論機(jī)遇是否對(duì)人人平等，我們更應(yīng)該做的就是抓住機(jī)遇。 四、抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn) 就像在《機(jī)遇只給有準(zhǔn)備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機(jī)會(huì)，就將失去價(jià)值。無論是誰，要記住最基本的一點(diǎn)就是“尊重”，因?yàn)樗歉呱腥烁竦捏w現(xiàn)，是內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。正所謂，先學(xué)做人，再學(xué)做事。所以我希望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時(shí)間來充實(shí)自己，完善自己?！ 垡蛩固乖?jīng)說過：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?，F(xiàn)在我把我們的最終觀點(diǎn)告訴大家，那就是學(xué)生的第一要義是學(xué)習(xí)?！ 《?、學(xué)習(xí)與能力孰輕孰重 我們每個(gè)同學(xué)都會(huì)接觸到一個(gè)問題：在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該注重知識(shí)的積累，還是注重能力的培養(yǎng)。一個(gè)人要想做成一件 事，必須具有多方面的素質(zhì)，要勇往直前、志志堅(jiān)強(qiáng)，要有膽有識(shí)、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個(gè)前提條件——要有健康的體魄，只有這樣，你才會(huì)做好，才會(huì)做得更好。 曾經(jīng)同樣是在這里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認(rèn)識(shí)，下面，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟?！ ∥覀円龅皆谏钌详P(guān)心同學(xué)，愛護(hù)集體，主動(dòng)配合班主任及班委的工作。而轉(zhuǎn)眼間五年多的時(shí)光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學(xué)生，這讓我有頗多感慨。優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)教師發(fā)言稿參考范文 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好！ 我是來自五年級(jí)二班的（ ） 今天，我非常榮幸地能夠站在這里作為受表彰學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。 同學(xué)們， 站在這樣的春天，我代表所有高二教師表態(tài)，我們將做到
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